玩闹做出大教育——从童书电影到教育戏剧

莒南县启元小学

<p>  2020年3月19日我们学校老师继续和新教育首席培训师郭明晓老师学习新教育内容——玩闹做出大教育。每天7:30分我们准时参加并在群里签到~</p> <p>如何在有限的时间内,最轻松、最彻底的解决问题?</p><p>如何在最需要帮助的学生身上最大程度,最好效果,同时又最快帮助学生?</p><p>如何让自己的教学生活,因为不断创新,变得开心?</p> <p>  郭老师提出的三个问题,让我们在探索新教育的路上不迷路。</p> <p>  在2014年《艺术教育“成人之美”》朱老师提出了生命叙事剧:让我们来看一看什么是生命叙事剧,以及它的特点和作用。</p> <p>  郭老师六年来做的生命叙事剧,在全国进行的生命叙事剧演讲,值得我们不断学习……</p> <p>  郭老师从三个方面给我们从三个方面讲述玩闹做出大教育:</p><p>1.电影课程</p><p>2.生命叙事剧课程</p><p>3.如何创造个性班级课程</p> <p> 电影课程是新阅读研究所所长李西西老师和电影课项目执行长王艳老师率领新教育种子团队研发。</p> <p>  接下来是飓风教育教室助教王艳老师给我们分享她的故事,她从有趣的电影课堂,如何上好一节童书电影课,年级光影阅读课程和影视德育课程几个方面给我们解读电影课程的魅力。</p> <p>  王艳老师好玩,轻松,有效果的电影课让我们感受到了电影课的魅力。</p> <p>  接着郭老师在第二部分从九个方面对生命叙事剧课程进行了详细的解读~</p> <p>  电影本来就是深化的阅读,童书电影课能激发孩子的阅读兴趣,从不爱阅读达到深化阅读目的。</p><p> 100部经典电影,足以改变人的一生。</p> <p>  敖双英老师——新教育种子计划1号种子教师,新教育完美教室缔造者,全国推动阅读十大人物提名奖获得者。</p> <p>  现在我们看看敖老师如何带着幼儿园老师玩转阅读的……</p> <p>  敖老师从六个方面给我们讲述了她是如何引领亲子阅读,开展班级共读,举行阅读活动的,让我们感受到敖老师的认真,对孩子们的喜爱。</p> <p>  在如何创造个性班级课程方面,张遵香老师自拍了电影丑小鸭,让我们一起去看看吧~</p> <p>一个人没有善良的心地,</p><p>他的美貌转眼就会消失,</p><p>只有美好的灵魂,</p><p>是永远高贵的。</p><p> ——莎士比亚</p> <p>  通过电影孩子们获得了真正的成长,我想这就是真正的教育吧,让学生亲身去体会自己给别人带来的快乐和烦恼,比说教好一万倍。</p> <p>  最后,郭老师就如何创造个性班级课程给我们做了解读~</p> <p>  儿童时期的人格塑造,素质培养是可以开发出儿童个体潜能的绝佳时期。学生学习电影课程加入表演,不仅仅可以提升各种能力,而且对于思想品德的修养更是有帮助。</p><p> 让我们一起赶上新教育的步伐,共创美好的明天。</p>

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