为进一步规范强化新冠肺炎疫情防控工作，提高开学后疫情防范和应急处置能力，3月20日上午，义县稍户营子中学举行了防控新型冠状病毒疫情应急演练。学校疫情防控工作领导小组总指挥校长兼党支部书记孙超，副总指挥德育处主任刘艳妮，学校疫情防控工作领导小组全体成员，中层以上领导、保健教师、心理健康教师、班主任、部分老师和门卫也参加演练活动。<br> 错时入校<div>模拟学生开学第一天如何入校。校门口设置警戒线，入校门时在校门口排成两队，每队前后间隔1米，必须佩戴口罩。值周老师对入校师生进行体温检测，出现异常人员电话通知学校应急处置组。<br></div> 七步洗手法指导<div>手卫生是一种最基本、最经济，最简便和最有效的预防和控制病原微生物传播的措施，预防和控制感染，从正确洗手开始，七步洗手法，健康你我他(她)!<br><div><br></div></div> 错峰用餐<div><div>根据教务处安排，午休每个年级50分钟，实行错峰用餐，进入食堂后不许说话，用餐时自带餐具，打饭时戴口罩，吃饭时不许说话。用餐后后勤人员给食堂通风消毒。<br></div></div> 老师发热演练<div>在校期间，教师出现发热、咳嗽、乏力等症状:由教师本人或委托同事直接报告给校长。校长立即通知应急处置组隔离护送员，穿好全套防护装备将发热教师接送到隔离室，同时告知保健教师穿戴好防护装备到隔离室做准备。然后联系教师家属到校接其到指定医院就诊，并向县教育局报告。</div> <div>学生发热演练</div>在校期间发现学生出现发热及咳嗽等疑似病情，第一时间测量体温，电话通知学校应急处置组组长。<br>然后立即通知保健教师和隔离护送员，穿戴好全套疫情防护装备，到隔离室等候，隔离护送员到班级将疑似病情学生护送到学校隔离室。<br><br> 到达隔离室后，隔离护送员同保健教师一起耐心陪学生等待家长到校接走就医。并电话通知家长孩子情况，了解孩子近期身体状况及接触史，请家长立即到校接孩子去定点医疗机构发热门诊就诊。<br> 应急处置组组长将疑似学生情况上报给学校疫情防控领导小组总指挥，并同时上报县教育局，听取上级指示进行下一步工作。 演练结束后，学校防控疫情工作小组立即召开会议，对演练各个环节中存在的不足进行了认真梳理、总结反馈，并提出相应的整改措施，对学校疫情防控工作应急预案进一步加以完善。通过此次实战演练，进一步规范了新冠肺炎应急报告和处置流程，提高了防控人员的应急防控水平，检验了学校应急指挥和组织协调能力，为充分做好开学准备工作、保障师生身体健康提供了保障。