考试是学习旅途上的新起点——豫海回民中学历史教研组组织新学期第一次历史月考

空空

考试目的在于：1、检测考试者对某方面知识或技能的掌握程度；2、检验考试者是否已经具备获得某种资格的基本能力。    考试是双向的反应，一是反应一段时间学生学习的效果；二是反应老师教授知识的成果。对于学生应积极面对考试，把考试当做学习能力的一次展现的机会，把分数放在次要位置，认真对待每一题。    对于老师应客观看待学生的考试结果，不应以一次考试成绩给学生下结论。不应过分强调分数，而是应该细细分析拆解试卷的每一个题目，从而让学生知道哪里应该提高，哪里应该继续保持。     特殊时期考试的方式也有所调整，利用教学助手线上考试。     每位老师积极参与，七点整把试卷推送给学生，开始考试。     考试绝非是学习的最终目的，而是学习旅途上的一个全新的起点。每一次考试后，你们都不要过分看重自己的分数及所处的位置，更不要在分数及名次上不断纠缠自己，更重要的是通过考后反思，吸取经验与教训，改进自己的行动，通过考试来促进自己成长。     线上考试没有老师监督大家啦！因此，同学们要加强考试过程中的自我监管与评估，要善于用高标准要求自己，在务实、拼搏、严谨、创新中发展，坚信如果学习过程优秀，那么学习成绩也会优秀。如果你做到诚信对自己，那么没有人可以欺骗得了你！同学们可以通过这次考试过程，来检验自己近日线上学习的效果。 　　  考试是一次学习总结，不论结果如何，我们需要继续努力，继续加油。   中学时代，是学习的黄金时期，是培养终身学习能力的重要时期，也是人生观、价值观、世界观形成的关键时期。学好知识、打好基础、练就本领是同学们的主要任务。同学们要努力探索学习的技巧、摸索学习的规律、提升学习的能力、练就过硬的本领，就需要不断探究适合自己发展的有效的学习方法。因此，同学们需要不断地进行学习总结，不断地思考与整理，挖掘与提升。 在日常学习中要学会总结，学习总结要抓好三个环节：   首先要落实“日总结”。每天晚上睡觉前花15分钟左右的时间，对今天一天的学习进行“日总结”。回忆今天课堂、自习所学的重要内容；思考课堂、作业中的主要收获；记录自己在学习、思考中找到的规律；今日事今日毕，改掉做事拖沓的习惯。   其次要抓好“周总结”。最好是利用星期日的下午或者晚上两个小时左右的时间，对本周的各科学习情况进行“周总结”，尤其要对一些主科进行概括分析、梳理知识之间的联系，有效运用表格法、思维导图法、比较分析法等，对本周、本章所学内容进行深度思考与总结。找出知识之间的内在联系，更好地透过现象看本质，这样，我们才会在学习的道路上走得更远。   最后是抓好“月总结”。每个月结束之时，就应该对这个月的各科学习内容进行系统总结，这种每月的系统总结称为“月总结”，一个月下来，各科学习的内容比较多，尤其是主科的内容更多，从整体来看，每天学到的知识是零散的，甚至还有点杂乱无章，所做的题目也是五花八门、各式各样。因此需要进行系统总结与梳理，需要从知识的全貌上去比较理解、深入探究、找到规律。要创建系统总结的独特方法，要善于从知识结构图、思维导图、解题方略图等方法中，提升对知识的理解能力与应用能力，提升思维的发散能力与创造能力。