凝心聚力加油干——焦作市龙源湖学校英语组教学侧记

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英语

教学

　　阳春三月，春暖花开，因为疫情，我们或许错过了第一朵花开、错过了植树节、错过了和煦春风里的暖阳，但不会错过成长、不会错过思考、不会错过学习……

　　转眼间，作为教师的我们开展“停课不停学，网上直播教学”活动已经六周有余。线上教学在老师们每天认真备课、上课、批改作业、反复教研、不断反思中有条不紊地进行着。

　　一、坚持做好常规教学，强化课堂互动

     每天认真备课、精心制作PPT ；课前组内教研，好好磨课；课后再次教研，认真反思，查漏补缺；力求每节直播课都出彩。 

     课堂上和孩子们连麦互动时，及时根据孩子特点给予表扬，激发学生学习英语的热情。虽然隔着屏幕，可孩子们听到评价后不由自主漾起的笑容告诉我们，我们的评价即使隔着屏幕也非常重要！语言的魅力不容小觑，相信孩子们在我们具有亲和力的讲解下，具有真情实意的赞美下，学习英语的热情会更高涨！

　　二、坚持听课，互相学习

　　每次直播教学，我们都会提前十分钟进入，任课教师调试声音，检查学生的课前准备情况，其余教师全程在线听课，做好听课笔记，取长补短，掌握学生听课状况，并做到有问题及时沟通，及时教研，解决问题。

　三、坚持英语早读直播和答疑直播

     我们英语组在业务领导王彬臣主任和教研组长蒋海霞老师的带领下，坚持早读直播和答疑直播，将线上和线下相结合，更好地帮助孩子们规范发音，解决问题。

　　四、坚持课后反馈并做好家校沟通

　　1.批改作业时，及时对每个孩子的作业进行评价，遇到优秀作业及时分享，低段孩子更注重口语交际，高段孩子更侧重小作文。我们会把优秀作业做成PPT 再次呈现出来，相信孩子们看到书写规范，字体漂亮，语法正确的作业以及听到老师肯定的点评时都会积极踊跃的想要成为优秀作业的展示者。2.把作业中出现的问题也汇总成PPT 在答疑课上再次练习讲解，加深记忆。3.对于没有及时听直播课和作业未能及时订正的孩子们，通过微信、电话和家长沟通了解情况，给出建议并指导他们有效地完成任务。

　　五、坚持教研集备

　　每天下午三点到三点四十是我们的小教研时间。在直播课前，提前一周分工安排好讲课教师，并集备教学内容，确定教学目标和重难点；围绕所讲内容总结出重难点、易错点、精讲和略讲知识点；将直播课中出现的疑问点在群里重点讨论，最后将易错点汇总，在答疑课上进行讲解；做到有问题随时教研。

　　六、坚持对学困生的关注

　　在经过上周的复习及月考后，教导主任王彬臣老师和教研组长蒋海霞老师组织我们通过视频会议及时对第一次月考进行了试卷分析，总结得失，确定下步计划，并就后进生的学习问题进行了探讨。我们这周的工作将更倾向于关注学困生，课后抽测，语音电话讲解知识点，做好家校工作，争取让他们跟上学习的脚步。

　　七、坚持总结反思，提升自己

　　每周小结，自我反思，总结得失，自我提升，更好地把工作做好做实。我们的逯校长说，“未来的前行之路，我们要持之以恒加油干！精益求精加油干！再接再厉加油干！”在上周的校内工作总结会上，石校长和李校长也为我们今后的线上教学提出了更加明确的方向。我们会继续坚持好的方面，并针对问题及时解决问题，拼时间，拼效率，更加勤奋，更加有效的促进每个孩子的成长！相信我们，我们一定会努力加油干！

　　八、肯定鼓励坚定信念

　　直播教学以来，我们的可亲可敬的英语教研员刘全荣老师一直在不辞辛劳的为我们指导工作。在点评完吴晶晶老师、吴丽婷老师、谷盼盼老师的直播课后又聆听了蒋海霞老师的课，并给予了充分地肯定及细致地点评。刘老师的亲切的话语总是充满了鼓励和肯定。同样，逯校长对我们英语组的肯定及鼓励也让我们更踏实，更努力地加油干！与此同时，家长们对我们工作的理解、支持、肯定让我们更富使命感。我们会更加凝心聚力加油干！

　　在这个蕴藏着无限希望和生机的季节里，让我们继续努力，以坚持和拼搏为锄，用责任和担当做水，播种，浇灌，迎来更美好的明天。

　　疫情终将散，春暖花自开，凝心聚力加油干，盼早日相约满园春意的校园里。