<p> 孩子们，不知不觉我们居家学习已经一个多月啦。也许现在的你开始想念自己的老师和同学们，想念充满乐趣的校园课堂。春暖花开季，战“疫”关键时！让我们继续守好家庭这块阵地坚持学习和进步。今天，老师将带领同学们一起穿越时光隧道，重温难忘的科学历程和收获吧！</p><p> </p> <p> 春天来了，万物复苏！在这美好的季节里，我们的孩子们亲手种下植物的种子，细心照料它，观察它，静待它发芽、长大、开花、结果......相信我们一定会有很大的收获！</p> <p>我会种种子啦。</p> <p> 自然界的声音给我们传递着各种信息，声音是怎么产生的呢？又是怎么传播的呢？我们像科学家一样不仅揭示了声音的奥秘，还自制了乐器呢！一起来听听吧！</p> <p>看我做的乐器，还能奏音乐呢！</p> <p>我是三3班的戢可欣，请欣赏《铃儿响叮当》。</p> <p>来个合奏吧～（咦？声音呢？）</p> <p> 虽然我们年纪小，对待学习我可有一套，看看我们的学习笔记，多认真呀，老师说我们一点不比高年级的大哥哥大姐姐逊色哦！</p> <p> 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。科学只有动手实践才能获得真知。四年级的同学们积极于通过动手将书本知识更好的掌握，“骨骼图”、“手臂活动模型”、“蚕的一生”都是同学们动手作业掌握知识的开心印记。我们在动手中体会原理，在实践中收获真知，朝着科学的方向不断前进！</p><p>一起来看看有趣的科学制作和记录吧！</p> <p>我画的骨骼图。</p> <p>肌肉与关节的工作你知道吗？</p> <p>我画的蚕的一生。</p> <p>看看我做的“蚕宝宝”。</p> <p> 学习不停，探究不止。五年级的同学们在家中通过徒手画机械，探寻机械的奥秘；研究不同形状的承受力，感受到形状与结构的神奇。通过这种形式，会发现学习原来就是这么简单，只要动动手指，就能将科学与生活巧妙的联系起来，就能玩的高兴，就能学的开心。</p> <p>五3班杨浩同学的笔记真整齐呀！</p> <p>看看我画的机械吧。</p> <p>今天我当小主播啦！让你感受形状的魅力。</p> <p> 作业有趣味、学习有兴趣，用兴趣点亮科学。停课不停学，六年级第一单元《我们长大了》，在掌握了青春期身体形态以及心理变化后，通过《手抄报》的方式可以更加直观看到我们对青春期的理解，巩固单元知识点。</p><p>看！同学们的手抄报办的多有内容呀！</p> <p>我们在成长。</p> <p> 除此之外，老师还利用学习时间分享了一些简笔画教程，快来看一看同学们惟妙惟肖的简笔画吧。</p> <p>画画使我快乐。</p> <p> 停课不停学，趣味点亮科学。让我们一起动起来，玩儿起来吧！</p>