授之以渔~评改中提升语文素养

向阳花

<p>日期:2020.3.19</p><p>时间:20:00</p><p>人员:省名师骨干教室培训对象李国胜名师工作室成员</p><p>分享人:平顶山市开源路小学彭新生</p><p>主题:“变”习作评改方式 提学生读写水平</p> <p>每周一次相约,每周一次提升!周四我们又如约而至,今天给我们分享的是平顶山市来源路小学的彭新生老师。他今天分享的是《“变”习作评改方式 提学生读写水平》。彭老师从改变习作评改方式的研究初心、研究过程、研究效果和存在的问题这四个方面分享他们在这方面的成果!</p> <p>解放束缚教师的枷锁!</p> <p>立足课堂,在实践中摸索!</p> <p>先从批改方法开始。</p> <p>出现问题针对性研究解决问题</p> <p>走进孩子们的生活中,让他们有话可说,有文可写!</p> <p>梳理出评改的模式方法。</p> <p>操作步骤做扶手。</p> <p>熟能生巧</p> <p>老师们的积极互动,碰撞出思想的火花,大家受益匪浅!</p> <p>最后指定发言老师做了精彩的点评和交流,让我们的本次研讨交流再次升华!</p>

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