科学演练防疫情，未雨绸缪迎复学——抬头寺镇中学疫情防控应急模拟演练

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为提高疫情应急处置能力，科学有效做好学生返校疫情防控各项准备工作，根据区社会事业管理部总体部署，结合我校实际，3月19日抬头寺镇中学举行防控新型冠状病毒肺炎应急模拟演练，开发区艺体组组长刘立冬老师也全程观摩了此次演练。 本次实战演练共开展了四个项目，一是模拟学生列队入校、消毒、测体温，二是模拟课堂教学、突发情况处置，三是模拟餐厅分散就餐，四是模拟学生放学。演练过程中实景再现了疫情期间校园管理一日流程各个环节与要求，参与人员按照要求做好了自我防护，真实模拟了学生发烧等情况的应急处置，切实提高了老师们的应急处置能力。 安全从校门开始——学生入校    入校检测岗共分三个区域：体温检测区、等候区、隔离区。学生错峰上学（时间段间隔20-30分钟），并持健康日报表依据上学路线由校门口排成三队，每人间隔1.5米以上。检测员逐一对学生进行体温测量，体温正常方可入校，并按规定路线进入班级。 入校检测岗由值勤领导、所负责教师和4名保安组成护导队。两名保安校门外所画区域处劝返学生家长；一名教师负责学生列两队并保持安全距离（1.5米）；2名教师检查学生口罩佩戴、每日体温检测健康表携带情况；校门口铺设消毒地毯，一名教师准备喷壶对入校人员鞋底进行消毒；所负责教师分别负责学生及老师入校园时的体温检测、消毒、记录；中层领导2人负责维持校门口秩序。 检测人员若发现发热或有可疑症状者：1、第一时间上报校长。校长立即通知防疫办公室主任，工作人员（穿好防护服和佩戴防护用具）由专用通道进行转运将发热同学暂领到隔离室（大门口东），观察发热学生症状，询问病史，旅居史及其家人身体情况，采用水银体温计进行体温测量，饮温水，并对学生信息进行详细登记。2、其余同学则快速被疏散到下一通道，上一通道被停用并由相关工作人员按照既定防控隔离路线，对发热学生行走路线、隔离室、上一通道进行消毒。3、及时通知疾控部门来校处理，同时由班主任通知家长，告知家长学生情况。急救车到校后将学生交给医护人员，要求医院及时向学校报告相关信息。4、班主任做好学生病因追踪及上级部门情况汇报。 监管渗透到课堂——课堂教学 学生进入教室后，班主任要再次测量学生体温并填写记录。 课上突发情况处置：1、课上有学生突然发烧、呕吐，任课教师应立即通知班主任，由班主任将比情况上报给李华建校长，校长通知疫情防控办公室主任将学生带到隔离室对其采取隔离观察；2、疫情防控相关人员按照班级既定防控隔离路线，对发热学生行走路线、相应教室、隔离室进行全面消毒；3、任课老师带其余学生到备用教室上课。备用教室平时不用于教学使用，启用备用教室旨在最大限度地减少传染的可能。 安心体现在食堂——错时就餐 本着既保证安全距离，又要尽量缩短放学时间的原则，学生实行错时就餐安排：1、就餐学生在餐厅门前列队，间隔1.5米，进入餐厅前，进行消毒，并检测体温、登记；2、进入餐厅后，五人一组进行餐前五部洗手，由另外2名餐厅人员负责安排座次，保证分散同向就餐，提醒学生摘下口罩并保存好，就餐期间禁止说话；3、就餐结束后，提醒学生及时戴好口罩，将餐具带到指定位置，由餐厅服务人员统一清理，餐后正确洗手。4、学生依次有序离开，消毒人员对餐桌统一消毒。 防控坚持到最后——有序放学学生在值班人员的引导下间隔1.5米以上有序快速离开校园，过程中禁止出现聚集等现象。 等学生顺利离开校园后，后勤王建华副校长具体组织实施教学楼、食堂、卫生间等各个区域，用84消毒液全方位无死角进行喷洒消杀，用酒精擦拭门把手、楼梯扶手等重点部位，半小时后打开门窗进行通风。 演练结束后，刘立冬老师与学校班子成员进行座谈，首先对抬头寺镇中学疫情防控应急演练工作给予充分肯定，就一些细节问题提出了宝贵意见和改进建议，再次强调各负责人要按照预案的分工各司其职，严格落实防控措施。 本次应急演练，以确保师生健康、校园安全为目标，通过演练，全面检验了学校应急预案的科学性和可操作性，各应急处置小组进一步熟悉了应急处置具体过程，提高了实战水平和应对疫情防控能力，有效筑牢了师生健康和校园安全防线。