❤️新型冠状病毒绘本故事《一个不能溜达的春节》❤️

南纸幼儿园

<p>  亲爱的宝贝们,宅在家里的日子你们都还好吗?是否想念幼儿园的生活呢?是否想念老师们和小伙伴们?老师非常想念你们。🥰</p> <p>  今天杨老师为大家带来了一个关于宅在家里的绘本故事,我们一起来读一读吧!</p><p>绘本故事《一个不能溜达的春节》</p> <p>活动目标:</p><p>1.喜欢读绘本,利用假期与爸爸妈妈一起阅读。</p><p>2.熟悉故事内容说一说小鸡们是怎么度过不能外出的日子的。</p><p>3.通过阅读绘本了解到,不能出门溜达的日子也可以非常有意思。</p><p>🍭我们来连线农场,听听小鸡们叽叽喳喳的,到底在说些什么呢?</p> <p>🍭今年的春节有哪些不一样呢?</p> <p>🍭为了避免传染更多的动物,大家都待在家里不出门啦。</p> <p>🍭鸡舍这么小,日子真无聊啊!除了跳跳草垛、蒙头睡大觉以外小鸡们还能做点什么有意思的事情呢?你们来帮小鸡们想想办法吧!</p> <p>🍭小鸡们开始学功夫啦!跳跳鸡会跳高,叽叽鸡会唱歌!小鸡们一下子来了精神!</p> <p>🍭运动过后,小鸡们又开始用米粒下棋,用小石子玩拼图,用麦秆做成麦哨来吹。它们玩的真开心呀!</p> <p>🍭原来,不能溜达的春节,也可以过的这么有意思啊!</p> <p>🍭宝贝们,等到病毒没有了,我们就可以一起出去溜达了!</p> <p>🌸幼小衔接准备工作很重要🌸</p><p>👉家长朋友们,可以这样做:</p><p> 在孩子们听,看绘本故事时,培养孩子的专注力和对有效信息的掌握能力是关键。对于孩子来说,生活就是“游戏”,在家庭中更多是亲子同乐,孩子高兴的同时锻炼了倾听与理解的能力和任务执行能力。</p><p> 我们可以在给孩子讲故事前,先提出几个问题,让孩子带着问题来听故事。促使孩子必须认真的听。还可以抓住时机与孩子交流,在故事中间让孩子猜想结果,在故事后让孩子复述故事的情节,这样孩子带着任务,有意识的去获取有效的信息,做出正确的回答,才能有助于孩子养成良好的倾听习惯。</p><p> 良好的倾听习惯,是幼小衔接的重要组成部分,对于小学的学习乃至于以后的学习都起到至关重要的作用。我们一起来,让每一个孩子从学会认真的听、听懂、听会开始,扎实走好幼小衔接的每一步吧!</p> <p>  愿开学的时间早日到来,老师期待和宝贝们一起相聚,杨老师等着大家哦。🥰👍</p>

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