教学“疫”线: 温暖如你

思源小学教务处

<p>春已至</p><p>百花开</p><p>盼望已久的开学</p><p>却被疫情阻挡了脚步</p><p>但是</p><p>生活总会以另外一种方式</p><p>回馈我们……</p> <p>此刻的春天已是花语花香, 却寻不到往日的欢声笑语。此刻的春天,已是繁花似锦,却少了踏青的人群。原野空旷, 街道冷清,本该热闹非凡的校园, 也是如此的寂静……突现的疫情, 仿佛一场噩梦,封锁了一座座城市。隔城不隔爱,停课不停教,思源小学认真贯彻上级精神,积极开展线上教学工作。自线上教学以来,学校里涌现出一个个感人的事迹,她们虽不是冲锋在抗疫第一线,却始终坚守在教学“疫”线,在自己平凡的岗位上践行自己的初心和使命。用爱的曙光 ,照亮生命,温暖倾城。</p> <p>  王金丽,思源小学一名普通的人民教师、一名普通的共产党员,她没有豪言壮语,更没有惊天动地的事迹,但在这场看不见硝烟的战役中,她却始终“站前线,当表率,做奉献!” </p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">职责坚守 勇于抗“疫”</b></p> <p><br></p><p>作为学校教务处的一名工作人员,王老师在抗疫期间毅然充当起线上教学排头兵,和学校孙校长及教务处刘主任一起,着手为学校开展线上教学做起了各项准备。为了保障线上教学有序开展,王老师制定了“线上教学”的教学计划、课程表和实施细则。</p> <p>她把任务和责任细化到每一位教师,实行校领导包组,教务处督导,教研组长分工制,每一个操作环节,每一个人的任务和工作都进行了表格规整,细致入微,各司其职,作为教务处一员,王老师带领大家在教研组微信群相互交流,相互学习,每日对学校的“线上教学”进行跟踪指导,认真总结,反思不足,书写简报上报教研室,并督促大家一起改进。</p> <p>线上教学对于师生来说是一种全新的教学模式,“学而思” “同步课堂”“钉钉”等新名词让所有老师感到陌生。为了尽快熟悉各种平台,王老师及时将各种攻略推送给老师们,方便大家一起学习,尽快熟悉教学软件。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">家校合力 齐心战“疫”</b></p> <p>做为一名班主任,王老师时刻牢记自己的使命,永远记得她身后还有62张可爱的笑脸。为了保证学生假期学习质量,她在督促学生高质量完成作业的同时,组织全班进行钉钉的注册及使用指导。为了得到学生线上学习的第一手信息,她经常都进行电话、微信家访,钉钉视频连线关心孩子们的学习和运动状态,缓解家长们对孩子学习的焦虑,通过网络,指导家长育子方法,通过网络引领孩子们正能量。</p> <p>  王老师每天还要认真完成班级各项信息填报和各项通知工作,及时了解孩子们的学习动向和身体健康情况,叮嘱他们在家做好防护,配合体育老师要求学生进行居家锻炼。</p> <p>疫情期间,每一个角色都至关重要,王老师深知责任之重,她以严谨、科学、高效的工作态度,做好每一项工作。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">隔屏送爱 教学“疫”线</b></p> <p>  作为一名语文教师,王老师和所有奋战在一线教师一样,开始线上教学。 每天安排学生跟着“名校同步课堂”进行学习,王老师每一节课都会跟听,听完之后对课堂教学的主要内容进行整理发送到班级群,便于学生巩固理解。</p> <p>对于难点,王老师会录制微课再次进行讲解。此外,王老师还经常进行钉钉直播,对所学的知识进行梳理复习。</p> <p>每节课结束,她都会定时定量的给学生布置针对性的作业,及时了解学生的学习情况。 对于学生和家长的困惑,都会及时的一一解答。根据学生家庭环境及状况的不同,采取因人而异的方式来推荐学习的方法和内容,争取不让一个孩子掉队!</p> <p>王老师除了课堂学习的安排扎实之外,每天还有实时跟踪的早读打卡,练字打卡,便于培养学生良好的读写习惯!</p> <p>东风吹散梅梢雪,一夜挽回天下春。从此阳春应有脚,百花富贵草精神。春来,疫去!满怀期待!在这场没有硝烟的战争中,医务人员冲在最前线,与死神抢生命;思源小学的老师们都和王老师一样,利用各种传递信息途径,为孩子们送去知识,停课不停学。防控有方、守土有责,思小人把全力保障孩子们的健康和学习作为一名教师义不容辞的责任!愿疫情早日结束,山河无恙,人间皆安,大家重聚在思小校园!</p> <p>没有一个冬天不会过去</p><p>没有一个春天不会到来</p>

王老师

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