万事俱备,盼你归来——赤壁路小学疫情防控校园应急演练

金燕子

<p><b>兵马未动,粮草先行。</b></p><p><b>开学未至,演习先行。</b></p><p><b>为进一步做好新型冠状病毒感染的肺炎的防控工作,全面提高我校防控工作的应急反应能力,赤壁路小学于3月19日下午举行了一场校园疫情应急演练活动,在实操中将防控工作抓实落细。</b></p> 演练一:晨  检 <p><b style="font-size: 18px;">1.入校门前,师生一律戴口罩,两人之间相隔至少1米的距离。</b></p> <p><b style="font-size: 18px;">2.接受体温检测后,体温正常的学生依次进入校园。</b></p> <p><b style="font-size: 18px;">3.发现有学生体温显示超过37.3℃,有家长接送的劝返、嘱咐及时就医,并告知班主任,登记报晨检。无家长接送的,立即送发热学生走隔离通道,将其带至隔离室,并联系班主任、通知卫生老师。</b></p> <p><b>4.卫生室老师穿好防护服、穿上鞋套、戴上头套、护目镜等防护措施后,立刻前往隔离室。</b></p> <p><b>5.卫生老师用水银温度计再次测量对发热学生进行体温测试。并问询学生家庭信息、询问 14 天内有无疫情重点地区旅居史、途经史或有确诊、疑似病例、国外入境人员接触史等,详细填写《学生缺勤、请假追踪登记表》。</b></p> <p><b>6.请班主任联系学生家长,告知学生体温并核实问询信息,确认无任何接触的,通知家长来校门口接孩子。</b></p> <p><b style="font-size: 18px;">7.卫生老师与家长交接,并对隔离室进行消毒。由家长负责将学生送至指定医院发热门诊进行检查确诊。</b></p> <p><b>(建议家长采用私家车或拨打120接诊的形式将发热学生送至指定医院就诊。)</b></p> 演练二:午  检 <p><b>1.班主任老师对学生进行午间体温检测。发现有学生体温超过37.3℃,立即将发热学生带出教室,开窗通风,联系卫生室老师。</b></p> <p><b>2.卫生室老师穿好防护服、穿上鞋套、戴上头套、护目镜等防护措施后,立刻前往隔离室。</b></p> <p><b>3.班主任老师将学生按学校制定的应急路线送隔离室观察,行走时和该生保持一米以上距离。</b></p> <p><b>4.卫生老师用水银温度计再次测量对发热学生进行体温测试。并问询学生家庭信息、询问 14 天内有无疫情重点地区旅居史、途经史或有确诊、疑似病例、国外入境人员接触史等,详细填写《学生缺勤、请假追踪登记表》。</b></p> <p><b>5.请班主任联系学生家长,告知学生体温并核实问询信息,确认该学生曾有接触史,立即上报学校应急领导小组。</b></p> <p><b>6.学校应急小组李佶副校长亲临现场,发布“启动应急预案”,同时向上级公共卫生部门和教育主管部门上报。</b></p> <p><b>7.年级组长妥善安抚同班同学,带领该班学生到达备用教室,做到相对隔离,暂时不参加集会,不到公共教室等。同时积极监控该班学生的体温情况,直到那名发热学生解除隔离。</b></p> <p><b>8.接报后,社区卫生服务中心公卫医生到校,了解发热病例的相关情况,判断该生存在感染新冠肺炎病毒的可能性。120赶到现场,转运学生送至定点医院发热门诊就诊排查。学生家长接到通知,陪同前往医院,所有护送人员做好防护措施,包括防护服、口罩、手套等。</b></p> <p><b>9.学校应急小组向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施,安定人心,维护学校稳定。</b></p> <p><b>10.消毒组对发热学生所在教室及所涉及的公共场所进行消毒。隔离室观察人员对与发热学生接触的学生、教师进行隔离观察,做好人员登记。防止疫情扩散,迅速切断感染源。</b></p> <p><b>本次疫情防控演练严格遵照预案流程进行,各部门分工明确,反应迅速,做到了早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗,进一步推动学校防控和救治工作的科学化、标准化、程序化,为规范复学后各项疫情防控工作提供保障。学校还将继续完善方案,用实际行动为全校师生的生命安全保驾护航。</b></p> <p><b>除应急演练活动外,我校已制定并出台了《赤壁路小学2020春季开学防控方案》,加强健康监测、信息摸排、心理疏导、环境整治、物资储备等工作。多措并举,切实提高全员防控能力,全面筑牢校园防控的“铜墙铁壁”。</b></p> <p style="text-align: center;"><b>大地春暖,校园花开。</b></p><p style="text-align: center;"><b>万事俱备,盼你归来。</b></p>

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