<p> 为了保证师生的健康,牢固树立“健康第一,安全至上”的思想,为了预防全校师生新型冠状病毒感染的肺炎传染病的发生,维护教育教学秩序稳定,榴园镇高庄小学3.19日进行疫情防控应急演练活动。</p> <p>一、会议动员</p><p> 为了更好的完成此次演练活动,孙晋省校长进行了活动前的动员准备,确保每一位老师都能够从精神上深刻认识疫情防控演练的必要性、重要性。老师们也都认真记录。</p> <p> 体卫艺负责人孟庆娥老师强调老师、学生的日常自我防护,要求老师和学生每天进行体温测量、学习开学前疫情培训知识。这也是开学时老师和学生能否进校上课的标准,希望老师们都能够在做好自我防护的同时,培养学生的防控意识。</p> <p> 安全办王士红老师对此次应急演练活动进行了精细的安排:演练地点、演练环节、演练人员安排等等一一讲解,确保每一地点都能安全,每一环节都能顺畅、每一位老师都能负起责任。</p> <p>二、演练过程</p><p>1、在演练活动开始之前,李安邦老师对学校校园、隔离室、教室等校内环境进行了全面的消毒处理,为应急演练活动的有效进行做好了安全保障。</p> <p> 各种防护物资准备齐全,为应急演练活动做好后勤保障。</p> <p>2.演练地点:校外</p><p> 演练环节:早晨、中午入校</p><p> 演练步骤:首先早晨、中午准备入校的学生或老师根据学校错时上学的方案错时进校,规范佩戴口罩。在校门口自觉站好队,保持1.5米的间距。然后由值班老师对学生、老师进行体温测量、记录,接着对手进行消毒,消毒的时候一定要手心、手背都要进行消毒。</p> <p> 模拟演练入校时出现体温超过 37.3 摄氏度、乏力、干咳、气促等新冠肺炎相关症状学生或老师,由值班老师带至指定隔离地点隔离。值班老师做好自我防护,带好口罩。及时通知校长以及相关部门,按相关程序进行处理同时通知家长。在隔离期间不能进去学校,不能带病上课。</p><p><br></p> <p> 学生回家后班主任要对此学生进行跟踪了解,查看体温记录表,进行心理疏导。确定安全后,经学校领导同意后方可入校上课。</p> <p>3.演练地点:水池旁</p><p> 演练环节:入校、便后、课间洗手</p><p> 演练步骤:在学生入学进校后、便后或课间时,应注意个人卫生,要勤洗手。</p><p><br></p> <p> 洗手时尽量按照七步洗手法,要用洗手液进行洗手。两人之间相隔至少1米。</p> <p>4、演练地点:教室</p><p> 演练环节:上课</p><p> 演练步骤:学生在进教室前,班主任要进行体温测量,并进行记录。进入教室后,同学之间应该保持1米的间隔,规范佩戴口罩。</p> <p> 班主任要利用班会向学生讲解防疫知识,做好个人卫生,提高学生的防控意识。</p> <p> 学生学习七步教学法,确保每一位学生都能学会,老师带领同学们一步步的进行学习、练习。</p> <p> 上课或课间期间出现体温超过 37.3 摄氏度、乏力、干咳、气促等新冠肺炎相关症状学生。由班主任立即向校长汇报,校长宣布启动应急预案。</p> <p> 由班主任带至隔离室,孟庆娥老师立即拨打医院120 电话,班主任通知学生家长前往医疗机构等待一起就诊,校领导小组亲临现场指挥,并电话通知区教体局、区急控中心、区卫健局。</p> <p> 在隔离疑似病例的同时,校长要求停止可能造成传染的一切活动。切断传播途径,防止师生交叉感染和扩散。将疑似病例的的活动区域、学生学习用具、课桌椅等进行隔离、消毒。对本班学生或其他任课老师进行观察。</p> <p>5、演练地点:教学楼前</p><p> 演练环节:放学</p><p> 演练步骤:学生放学要实行错时放学,站队时要注意保持间隔,在班主任的引导下,按照学校指定的路线离校。在校门口,不逗留,“两点一线”直接到家</p> <p>三、会议总结</p><p> 应急演练结束后,孙晋省校长对此次演练活动进行总结:对于在演练过程中发现的问题及时进行改正,每位老师对于每一演练环节和演练步骤都要熟知,确保责任到人,保证开学后的师生安全。</p> <p> 凛冬离去,雪融草青,鸟语花香,相信一定会有新的相逢,将温暖延续。</p>