青红浅馥三月春线上教学别样红 ——实验小学中心校区语文学科第六周线上教学纪实

假装很瘦的小胖纸

初心永不忘，使命肩上扛。停课不停学，责任守初心。特殊开学季，师生共抗疫！2020年春期的开学因新冠肺炎病毒的侵袭而延迟，老师与学生们的课堂也由教室转移到了线上。在学校领导的工作布署下，东阿县实验小学的老师们开展了“疫”场不一样的线上教学活动。 “停课不停学”线上教学前期阶段，我校采用了空中课堂，微课录制等对学生进行了线上教学。为进一步提高线上教学质量，更高效的做到：“提质、减负”。经过学校研究决定，由教育云平台过度到腾讯会议线上教学。我校老师正式开始直播教学模式——运用腾讯会议网络直播平台开展教育教学活动。腾讯会议更好的糅合了：操作简单，师生交互性强，真正做到“网上可指导，停课不停学” 冬去，春回，春光相续。寒消，暖意，花色又起。青红浅馥三月春，线上教学别样红。 ——致实小最可爱的语文老师 为保证线上教学工作顺利开展，实验小学全体语文教师同心协力，认真落实好疫情防控期间教学工作的各项要求，切实做到教学要求不降低，教学环节不减少，教学质量不打折。在教研组长的带领下全体语文组的老师们召开语文教研网络会议。根据学段、班级的实际情况，调整教学的方式方法，教研中发现问题，解决问题，及时沟通，分享经验。 上下联动，共克时艰 他山之石，可以攻玉 作为信息技术支持人员，信息组的老师们对当前疫情下，如何更好的开展好线上教学专门做了详细的美篇说明。每一步每一个细节，只为更好的服务于线上教学的顺利展开。 隔空而备，齐心协力共克时艰，相约线上 桃李春风，教研花开。我们的语文教研隔空进行，改变的是备课地点、方式和方法，不变的是教研态度和热情。教研组网络会议的开展，让语文组的老师们充分交流和学习，开阔思路，利用线上资源，整合方式方法，从而备好课、上好课，更好地服务于学生，真是众人拾柴火焰高！ 说干就干，从上至下，一切都在有条不紊的进行着。各位教师都认真学习，提前备课，积极利用学科和年组学习共同体，进行线上集体备课。做到备教材，备学法，备在线学习操作管理策略技术手段，因课制宜，不断完善教学环节，为学生线上学习做好充分的准备。 我们一起自有愉悦，线上教学同心前行。 群策群力，遇见不懂的，你问我来答，办法总比困难多！看，这些可爱的四语组老师们都在热火朝天的讨论着属于她们独有的“四年级语文组第六周线上教学教研活动” 春风送暖万物苏，线上教学正当时 与其坐而论道，不如起而行之践之。疫情困住了语文人的脚步，但是无法阻挡语文人的热情，3月17日语文组直播教师精心准备的腾讯会议首播顺利进行，思路清晰，讲解细致，师生配合默契，得到了广大家长朋友和学生的支持和认可。 腾讯直播课，教学不打烊 春暖花开日，正是读书时。隔着屏幕，同学们看到了亲爱的老师，听到了熟悉而亲切的声音，感受到了爱与关怀。瞧！他们对这耳目一新的教学方式表现出极高的热情，全神贯注地观看教学视频，积极与老师互动！ 这是一个特殊的课堂，亲爱的孩子们，延迟开学的日子里，虽然老师不能与你朝夕相处，但是我们会架起一座“超级空中通道”，换一种方式守护你。熟悉的声音通过网络直达学生内心。 线上教学让学生重温课本，回归正常学习生活，让家长减轻了焦虑。真正实现“停课不停学”！ 线上教学成果丰，朝乾夕惕传道业 线上教学学段各有特点，每个年级侧重点不同，老师们按照学生特点，制定教学计划。高年级学生按照线上直播课程，自己整理课堂笔记，充分发挥学生的自学、自觉能力。对于中低年级学生，老师们在课程和作业中都加入了趣味语文教学，学习之余，丰富学生的日常生活，在学习中感受生活～ 线上教学再提质且思且行且成长 直播前教师认真教研认真备课，直播后教师及时总结，把直播的过程和感受及时记录并且在教研组里和大家分享经验，各教研组长就线上教学中遇到的问题进行了讨论交流，老师们对自己的课进行了反思，各抒已见，提出建议，总结经验为后面的课程提供可行性的策略。积极学习的教师最值得赞美！ 师者如舟，千里不殆你若安好，便是晴天。 青山一道同云雨，初心何曾是两乡！你身之所在，吾心之所系；线上学习，见屏如面——“停课不停学”只有教育与学习并举，才能真正让孩子们的“宅家”变成一种收获！学习不延期，成长不止步！ 老师们线上直播的样子，真投入！ 孩子们快乐学习的样子，真美！ 家长们真实走心的反馈，真温暖！ 最美的相遇，最温暖的守护 医生和教师，一个治愈身体，一个塑造灵魂。医生，在前方，做最美的逆行者！教师，在后方，做温暖的守护者！让我们用不同的方式，共同守护我们心中最美的花朵！我们一起走过我们遇见美好～ “等闲识得东风面，万紫千红总是春”。春天的脚步正在向我们走来，阳光终究会扫除一切阴霾。只要我们树立起必胜的决心和信心，带好头、站好岗、尽好责，团结一心，众志成城，必定能打赢这场疫情防控阻击战。当战“疫”胜利的那一天，美丽的东阿县实验小学定会花香烂漫、清风徐来。 摄影： 中心校区全体语文教师撰稿： 甄怀洁刘颖审核： 张文杰于家栋