<div style="text-align: center;"><b style="">全程模拟演练</b></div><div style="text-align: center;"><b style="">全力备战开学</b></div> 为扎实做好学生复课前的疫情防控准备,保证开学后良好的教育教学秩序。我校按照“细之又<i></i>细、实之又实、严之又严、慎之又慎”的原则开展疫情防控工作实战演练。模拟开学后一天的各个环节以及突发应急事件时的工作流程,使一日流程清晰化、规范化,进一步完善和健全责任分工、通力合作的联防联控机制,提高学校防范和应急处置能力,做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”,保障师生安全顺利返校做好全方位复学准备。肥城市泰西实验学校于2020年3月19日开展了疫情防控开学模拟演练。<div> 此次演练包括防疫消毒保障人员校园消杀、值班教师提前到岗、错时列队入校、体温检测、体温复测、课上突发情况处置、课间管理、食堂就餐、宿舍管理、错时放学、学生离校后教室消毒、校园消杀等十项演练项目。</div> 学校疫情防控小组进行演练前工作部署和培训并制定了演练方案。 3月18日上午,根据演练程序,梁校长带领疫情防控工作小组实地查看并进行布置。 2020年3月19日下午2:30演练正式开始。<div>项目一:校园消杀、值班教师提前到岗<br></div><div> 防疫消毒保障人员持有效证件入校,在校门口进行测温、消毒、登记、更换工作服,之后准备消杀器械和勾兑消杀药剂,进行消杀工作。值勤教师入校,校门口设置监测点,由保安负责对值班教师测温以及身份认证、扫描网上登记,测温无问题后,方可入校。<br></div> 保安、物业人员对学校重点部位进行消杀工作。 物业人员对教学楼前消毒地毯喷洒消毒液。 班主任提前对教室进行消毒,教室每天早中晚开窗通风,每次不少于30分钟。 项目二:师生入校<br> 学生统一穿校服、佩戴校徽,教职工统一佩戴校徽。为避免上学期间发生拥堵,学校将实行错时上学制度,以《致家长的一封信》等形式告知家长按时将学生送到指定位置,家长通过腾讯文档等方式将学生体温如实填写。<br> 体温高于37.3℃的师生不得到校。体温高于37.3℃的学生要及时跟班主任电话联系并及时就医,确定病因,待病情完全痊愈后才可返校,期间班主任要做好记录。骑自行车上学的学生要统一把自行车放置于学校门口两侧接送区紧靠围墙整齐停放。<br> 值勤带班领导、教师和保安组成引导队,提醒学生保持至少1米安全距离、检查师生口罩佩戴情况、筛查校外其他人员。校门口铺设消毒地毯,对人员鞋底和车轮进行消毒。<br> 项目三 测温程序<div> 师生按照通道指示,间隔至少1米有序进入4号楼门厅进行红外线测温程序。测温过程中,学校假设了两种情况:<br>第一种情况:体温正常,师生间隔1米以上按照既定路线有序进入相应办公室、教室。<br>第二种情况:体温超过37.3℃的师生,进行复测,如果依然超过37.3℃,立刻由值班老师带至隔离观察室,按照值班人员—班主任—级部主任——疫情防控领导小组程序逐级汇报,班主任第一时间联系学生家长,同时隔离室管理人员进行体温复测并询问是否有疫区旅居史,第一时间跟防控疫情领导小组、疾控中心部门联系,同时上报教体局,严格按照应急情况处置流程处理。</div> 红外线测温工作人员发现体温异常人员,值班人员立即阻拦,并进行体温复测。 值班人员将体温超过37.3℃的人员,立刻带至隔离观察室。 临时隔离室工作人员对体温异常人员进行复测——询问并登记信息——联系防控疫情领导小组、疾控中心部门、上报教体局,严格按照应急情况处置流程处理。 <h3 style="text-align: center">体温复测</h3> <h3 style="text-align: center">询问登记</h3> <div style="text-align: center;">联系上报<br></div><div><br></div>项目四:学生体温复测<div> 学生进入教室前保持安全距离,班主任、对学生进行体温复查,正常体温学生坐到自己的座位上,不允许串座位,值日班干部负责早读纪律,早读老师到教室巡视早读到校人数,配合班主任做好晨检记录。对于体温异常学生,班主任联系值班老师同时上报级部、疫情防控领导小组,由值班老师带至隔离观察室进一步处理。<br></div> <h3 style="text-align: center">班主任和早读教师对学生进行体温复测、登记</h3> 项目五:日常课堂情况演练<br> 课上有学生突然发烧、呕吐,第一发现教师为其测量体温,立即带学生离开教室,并告知隔离室管理人员,对其采取相应措施。同时按照班主任——级部——疫情防控领导小组程序进行汇报,班主任并联系其家长。体温异常学生由值班老师带至隔离观察室按照流程进行操作。 <div> 严格按照班主任——级部——疫情防控领导小组程序进行汇报,班主任并联系学生家长。<br></div><div><br></div>项目六:课间演练<br> 学生课间分区、分组接水、上厕所、洗手。学生有秩序排队走出教室,前往分配好的接水处。期间不聚集,保持1米距离。每一层楼都设有课间值勤教师,重点提醒学生如厕时讲秩序、便后正确洗手,洗手间配有洗手液、肥皂等。课间,班主任对教室的门把手、讲台进行消毒。 项目七:学生就餐演练<br> 严格执行学校食堂就餐管理制度,建立专门台账,记录配餐、全校分段错峰就餐。下课后,学生从东出口出楼门间隔1米有序通过4号楼门厅红外线测温处,进行体温测试,直接从北出口进入食堂排队领餐,按照编号、同向、间隔1米原则进行就餐。<br> 在餐前准备环节,师生做好手部的消毒卫生工作。进餐时,值班教师引导学生文明就餐,不交头接耳、咳嗽或打喷嚏用餐巾纸捂上嘴巴。 <h3 style="text-align: center">值班教师负责引导学生保持安全距离、文明就餐。</h3> 项目八:宿舍午休演练<br> 学生在食堂吃完饭后,间隔1米有序进入宿舍,宿舍值班人员随时关注学生如厕、体温等情况,体温异常学生要及时带至隔离观察室进一步处理。<br> 午休结束后,学生间隔1米有序进入4号门厅进行红外线测温程序,保洁物业人员立即对宿舍进行消毒、通风。 项目九:错时放学<br> 本着既保证安全距离,又要尽量缩短放学时间的原则,学校制定了错时分流放学实施方案。根据各班所处位置和出口,规划各班的放学路线,每层楼东侧的班级走东边的楼梯,西侧的班级走西边楼梯。避免交叉拥堵,节省时间。 项目十:学生离校后教室消毒、校园消杀<br> 学生离校后,班主任对教室进行消毒,物业人员对公共区域进行消杀。保安晚上定点检查各教室紫外线灯确保打开。 <br><div style="text-align: center;">物业保洁人员对学校重点区域进行消杀。</div> <h3 style="text-align: center">演练结束后,学校梁校长对这次演练及时进行了总结。</h3> <h1 style="text-align: left;"> 这次演练取得了预期效果,能让全体教职工在实战中熟悉并掌握各项管理工作流程与要点,提高应急处置能力,进一步明确责任分工,为学校开学后的疫情防控与应急处置工作积累了充足经验。<b></b><b></b><b></b><i></i></h1>