<p> 为确保疫情期间广大学生“停课不停学”，高一年级物理组积极响应学校“停课不停学”的号召，通过钉钉软件进行课堂直播为学生开展好教学工作。物理组在备课组长魏小虎老师的带领下，教师们结合各班学情，制定了周密的教学计划，认真组织学生在线学习，发挥备课组集思广益、研讨优化的智慧和力量，积极开展各项教学活动，真正做到“停课不停学”，确保教学进度。家长们积极配合，做好了学生的后勤保障工作，学生更是兴致极高，认真听课，按时完成作业。</p> <p> 精心授课</p> <p> 各位教师在备课组微信群、钉钉群里，统一作业布置、共享资源、出谋划策等，充分展现了团结互助的合作精神。</p> <p> 针对学生在作业中遇到的问题，老师们通过钉钉、微信在线答疑，帮助学生及时解惑。</p> <p> 学生通过钉钉观看直播，向老师阐述自己的分析，展示答案，倾听老师的指导，从而找出差距，梳理思路。</p> <p> 当然，在网上教学起步之时，我们开展教学困难重重，基本上学生都没有要认真参与学习的迹象。通过电话走访，得知主要原因有二：一是家长把督促学生学习的任务重心依然放在老师身上，只把手机交给学生就放手，致使学生不够重视；二是学生自律性缺乏，三分钟热度退去，就沉迷在游戏、小说、短视频等短时欢愉里。后经过电话的沟通交流，以及每天任课老师不厌其烦地群提醒和私信，情况有所改善，学生们认真听课，课堂笔记、课后作业的质量得到很大的提升。</p> <p> 教学过程中遇到的问题，老师们相互帮助，提出改进措施：对于不能积极参与学习的学生，耐心和家长做好沟通，尽力做到家校联动；以鼓励和表扬为主，提醒为辅，调动学生积极性，提高学习质量；及时了解学生的心理动向，以免有学生因为一时的贪玩而萌生彻底放弃的想法；做好行为示范，始终元气满满等等。通过实施改进措施，根据不同阶段学生学习情况的发展，及时调整方法和策略，努力做到每个学生有所得、有所获。</p>