<h3 style="text-align: right">——常屯学区刘文茂</h3> 2月5日，威县教育局召开全县校长视频会议，确定了网络直播开课的具体时间。也就是从这一天起，我开始承担常屯学区网络直播教学工作的主管和技术支持工作。<div> 如此大规模的网络直播，史无前例，各级领导高度重视，学生和家长万众瞩目，我倍感责任和压力巨大。<br> 学区第一时间成立了“新冠肺炎疫情期间网络教学工作领导小组”，根据安排，我制定了《网络直播教学工作方案》和《开学准备工作方案》，并着手筹建网络直播教学团队。在组建学区直播教学团队的通知发出后，教师们以战斗者的姿态积极响应疫情下“离校不离教，停课不停学”的号召，纷纷报名，争当主播，这令我非常感动。<br></div> 过去，我们在教室与学生面对面教学；如今，彼此隔空授业，透屏解惑，线上辅导，这对于每位老师来说都是一种挑战。为了能为老师们提供更好的指导，我要赶在直播教师之前学会钉钉客户端用法，经过试用各项功能，反复试播，最终熟练掌握了钉钉直播授课的流程。 随后，我在钉钉管理后台邀请直播老师加入了相应的班级群，为电脑运行不稳定的直播老师送去了电脑，对直播老师进行了紧张有序的培训，为课程开播做好了准备。 2月10日，是正式直播教学的日子，直播老师则按照事前安排纷纷开播，各班班主任和学生一起按时入群听课……看到直播步入正轨，各个环节一切正常，我才稍稍舒了一口气。直播期间，我每天都会提前打开电脑，监测着各班开播情况，一旦发现问题便及时指导解决；每天下午还需要汇总各种数据，统计后上报教研室，为后续工作提供参考。 直播过程中，我们得知北常屯教学点某学生家庭困难，踊跃捐款，为其购买了手机；同时，按照教育局要求，统计、上报贫困家庭学生手机号码，对流量进行补助或补贴，保证了网络直播期间不让一名同学失去听课机会。 现在，学生们听课、打卡、传作业步骤按部就班，老师们直播、连麦、批改作业操作娴熟流畅；课间适时安排的升旗活动、眼保健操、抗疫思政微课和心理辅导课，充实了直播课堂的内涵的；每天课后布置的有意义的劳动或体育锻炼也使我们一贯倡导的素质教育得以延续。这个过程中的点点滴滴，记录的都是全体师生的成长与进步。 虽然，我和我的团队还在做着网络直播教学的工作，但胜利的脚步已经越来越近。我坚信，待到重回校园，三尺讲台依然神圣！