<p>转眼一周又匆匆画上了句号。</p><p> 转眼到了春暖花开的季节，一切都慢慢步入正轨了！文体幼儿园“停课不停学”一直在进行时！</p> <p>上周总结回顾</p> <p>本周总结如下：</p> <p>小一班总结❤️：</p><p>本周给小朋友们布置的作业，有儿歌小游戏，诗歌复习，保护眼睛的手指律动，小朋友本周最积极的作业打卡是复习诗歌，诗歌语言浅显、明快、通俗易懂、口语化，有节奏感，便于幼儿吟诵。反复吟诵儿歌，能帮助幼儿矫正发音、并能培养他们语言的连贯力和表达力，训练和发展思维，培养和提高他们运用语言的能力。希望小宝贝们坚持打卡，加油💪🏼</p> <p>小二班总结[爱心]</p><p>响应“停课不停学”的号召，我根据《3—6岁儿童学习与发展指南》的要求，结合五大领域，特设立宝贝每日学习打卡活动我们老师每天更换五大领域中不同的内容和任务，让孩子们得到身心全面发展。并且让家长跟宝贝们携手一起完成任务并打卡这样更能体现出家长跟孩子的亲子美好时光，且给予孩子更多的陪伴。</p><p>本周安排的任务有音乐律动，亲子游戏，复习诗歌，健康保护眼睛等内容，她们最感兴趣的还是游戏那一块儿，本身宝贝们都很喜欢游戏，天生爱玩，所以根据她们的喜好增添不同游戏课程乐趣[爱心]但是班上打卡不是很好，只有一些小朋友坚持每天打卡课程内容，吸收不同的课程学习，还是值得表扬的[强][强][强]希望宝贝们继续努力加油[爱心][爱心][爱心]</p> <p>中一班总结:</p><p>响应“停课不停学”的号召，我根据《3—6岁儿童学习与发展指南》的要求，结合五大领域，特设立宝贝每日学习打卡活动我们老师每天更换五大领域中不同的内容和任务，让孩子们得到身心全面发展。并且让家长跟宝贝们携手一起完成任务并打卡，这样更能体现出家长跟孩子的亲子美好时光，且给予孩子更多的陪伴。本周线上教学课程接近尾声，小朋友们的完成任务的程度额比上周要积极一些，很多小朋友都融入到我们的学习当中，我根据学前教育儿童发展指南的5大领域进行授课，本周有学习古诗，科学活动，手指律动，还是我们的科学活动最受小朋友欢迎，小朋友么得做起实验来非常的认真，有些小朋友第一次失败了，但是他们会很感兴趣的进行第二次，第三次实验，总之小朋友们都还是比较积极，希望小朋友们继续努力，等到疫情结束时，就是我们见面时。</p> <p>中二班总结[爱心]</p><p>本周内设置的课程有亲子游戏、数字、健康、手指游戏。发现大朋友们跟小朋友们最感兴趣的还是亲子游戏，简单方便好完成。</p><p>本周内家长们的积极性比上周高，完成度有所提高。</p> <p>大班总结:</p><p>响应“停课不停学”的号召，我根据《3—6岁儿童学习与发展指南》的要求，结合五大领域，特设立宝贝每日学习打卡活动我们老师每天更换五大领域中不同的内容和任务，让孩子们得到身心全面发展。并且让家长跟宝贝们携手一起完成任务并打卡，这样更能体现出家长跟孩子的亲子美好时光，且给予孩子更多的陪伴。</p><p>大班本周的课程安排的有健康活动、语言表达、安全教育、数学活动。</p><p>随着疫情渐渐好转，复工的家长们越来越多，本周打卡的次数比较少。大班的小朋友动手能力比较强，所以安排的手工也能较好的完成。</p><p>对于现在打卡的人数比较少，在群里也会想办法解决，也希望这个疫情赶快结束，早日开学[爱心]</p> <p>教师日常：</p><p> 1.市交委疫情上报接龙</p> <p>2：每日值班签到，排查隐患</p> <p>教师绘画打卡</p>