抓好两个时间节点，打赢高考攻坚战一一玉林一中高三年级备课组长会议简报

小鱼

2020年3月19日，春雨纷飞，春意盎然。下午四点至五点半，玉林一中高三年级部分领导与各学科备课组长汇聚教学楼六楼会议室，召开了高三备课组长会议。 此次会议的召开，有着重要背景。 3月18日晚，一个重磅新闻传遍教师家长群：广西高三、初三定于4月7号开学！ 　　快开学了！如何规划下一步的高三复习？ 疫情防控以来的两个月，高三停课不停学。广大师生在家与在线坚持教学了两个月后，忽闻开学在即，下一步工作的谋划，正当其时。 　　会议的主讲人是王春林副校长。 王副开宗明义提出：两个时间段需要抓好，一是从现在到4月7号开学前，二是从4月7号开学后到高考。今天，距离开学19天，距离高考80天。而4月7日开学后，距离高考60天。这两个时间段，如何把握，至关重要。 一、这19天如何计划？ 建议一：二轮已上完的学科，继续回炉二轮。网课老师们都很认真，线上讲课、改作业，但是学生在家学习的缺乏外在约束，对二轮不能过度放心。要利用开学前19天及开学初期的这些时间，进一步落实基本知识点和基本技能。通过训练和测试，及时发现问题，然后解决问题。 备课组组织教师选编资料和试题，有针对性地查缺补漏，落实学生的薄弱处，高考的核心处。资料不是越多越好，要少而精，经典的旧题重做，比盲目地不断发资料更有效果。建议二：二轮还没上完的科目，按原计划继续开展复习活动。 二、备课组在备考中要注意研判高考方向。 初步预判，今年的高考可能跟往年有所不同。 首先，思考试题难度是否会有变化？请备课组利用各种渠道做出一些研判。 第二，思考抗击疫情与高考命题的关系。特别是语文和其它的文科科目，可以关注国家体制的优势、英雄人物的事迹、举国团结的精神等。十八大、十九大以来，多年高考的命题，都跟国家重大动向有关。 第三，对于备考来说，务必抓好基础题和中档题。基础题和中档题能否拿下，直接影响高考能否胜利。备课组在命题过程中，务必做好题目的筛选，训练有效的试题。 三、关注学生不同的群体。 在面向体学生的基础上，年级和各备课组，各科任老师更需关注好临界生、心理出现大幅波动的学生、结束艺考不久的艺术生。 临界生，由各科各班老师负责，科任老师，选好资料，跟到位，抓得准，特别是开学后要紧密跟进。 艺术生单独成班，并且组建班群，师生都在群里，老师们要给予适当的指导。 心理波动的学生，大多因为假期一再延长引起不适应。对于心理波动大的学生，除了班主任关注外，各科老师在这19天里，各科老师也要多加给鼓劲，同时进行本阶段复习的总结性指点。让学生在心理上和学业上都不再慌乱。 有些家长可能也会出现心理焦虑现象。班主任和教师要让家长知道：全区都停学，大家都要面对相同的情况，不用过度担心；学校和老师们都在有条不紊地开展教学，复习有序进行，学生只要跟上学校和老师的节奏，就不用担心。 四、开学后，如何做到更有效? 60天的复习计划，各备课开学前就要研讨确定好，一开学就拿出来并实施。绝不能开学才讨论计划，时不我待。各备课组要做到天天有计划，日日有落实。 四月以后，周周考将成为常态，在考试外的时间里，评讲课、复习课如何安排？各备课还要精编哪些资料？学生手头的复习资料如何使用，能不能高质量地用完？这些都是这19天里要思考的问题，做好计划，开学后有序开展。 　　王副最后提出：备课组的工作，人人有责。每个老师都有自己擅长的部分，不管在校在家，每一位老师都要主动，以各种方式参与到学科组的复习备考中来，为学科组备考作贡献。开学后，各位教师以胸有成竹的状态面对学生，教得活，练得好，把后面的时间要抓好，争取今年高考的胜利。　　 　　接着，罗亚琨主任提出，每位老师都要深入班级，承担各自的责任。对网课时期的后阶段，强调了几点要求：一、每一个老师每天要有布置，有检查，有落实。二、要求组长组织老师利用开学前这段时间精选题目，每个老师都有任务，不能以任何理由推御，要上报年级。二、各组要开展备课研讨，做到精益求精。  会议的后半段，备课组长们就各学科关心的问题展开了交流和讨论，达成了一些新的共识。 　　在该奋斗和播种的春天里奋斗，在该收获的高考季节里收获。玉林一中2020届高三年级，在奋斗中前行！ 图文：小鱼