<p> 2020庚子鼠年,本应是我们忘掉旧年烦恼,开启新年的欣喜之际,却被突如袭来的“新型冠状病毒”扰乱思绪,疫情的到来,着实让人猝不及防。听长辈们谈论,鼠年不算好运年,因为“庚子之坎”,这一年不好过。这让我想到了12年前的鼠年——2008年,汶川大地震、南方罕见雪灾、世界经济危机、三聚氰胺等种种灾难,让中国陷入困境。</p> <p> 12年后的一轮回——2020年,鼠年如期而至,却因疫情再次让中国遭受磨难,举国上下,人心惶惶,数据更新,惊心动魄!疫情大考,凡人视角。我看到许多奋战一线的英勇先锋,对他们我心中充满敬佩和感动。</p> <p> 在这场没有硝烟的战争中,作为一线教师,我所能做的就是积极响应国家“停课不停教,停课不停学”的号召,紧跟学校领导的步伐,做好本职工作,并时刻准备着。一个多月的线上教学,从“三尺讲台”到“十八线女主播”的过渡,令人尴尬却也新鲜。</p> <p>一、前期实践——路漫漫其修远兮</p><p> 面对特别的课堂和教学媒介,要不断琢磨教学平台、琢磨学生,琢磨教法。没有书就用电子课本,或是抄写下来,没有头绪就去请教,我们教研组在一起讨论想对策,一起努力解决问题。</p> <p> 万事俱备,只欠学生的积极主动。总有几位小朋友走错方向,沉迷游戏无法自拔,无奈只好启用很久不用的QQ进行劝慰。于是微信,QQ,钉钉齐上阵。</p> <p>二、线上教学——乐亦其中矣</p><p> 线上教学也在多次的实践操作中得心应手,但问题来了,学生对于网络直播新鲜劲儿过去了,咋办?为此,每天直播上课前我都会找些有趣的短视频或歌曲调动孩们儿的激情。</p> <p> 课堂上,因为学习文言文背诵的很多,所以我采取限时抢答或是穿插趣事活跃气氛,孩子们乐此不疲。</p> <p> 当然,课堂的有序进行少不了我的得力助手们,真的欣慰呀。</p> <p> 私下经常和英语老师交流,也会为提高孩子们的积极性发愁,于是乎,各种表情包齐上,王老师提出的晋升头衔也是不错滴,孩子们更有劲头学习了呢!</p> <p> 我们语文组经常会在一起讨论线上教学遇到的问题,我们亲爱的组长还会贴心的为我们搜集新颖有趣的批改作业表情包,好同事也积极分享自己的资料和方法。</p> <p> 因为个人问题,教学期间牙疼的厉害,热心的家长还送来关心,真的很感谢!</p> <p>三、总结反思——任重而道远</p><p> 作为新人,刚踏上讲台几个月,就体验了新一轮的线上教学,不免遇到坎坷和阻碍。有个别学生还是没有按时参与学习的,也许是课堂不够生动,或是对学生信息掌握不够全面,我还要多沟通了解。</p><p><br></p> <p> 日常课堂学习,我会主动找学生,看他们对语文方面教学还有没有什么建议,他们也及时回应,让我做到心中有数。</p> <p> 一个多月的线上教学着实不易,累并快乐着。疫情虽持续,学习并未延期,我们老师仍会坚持为了学生尽自己最大努力去行动,去摸索。相信不久,疫尽去,国泰民安,春暖花会开。</p>