<p>三月十九日</p><p><br></p><p>今天的试卷及默写三首古诗整体问题反馈</p><p>1.表扬书写整洁、规范的同学</p><p>1 3 4 6 15 16 17 18 21 24 25 33 36 48 55 56 </p><p>每个人奖励两颗星。</p><p>2.有的同学出了错不及时纠错。整个卷面没有找到改错后内容。</p><p>3.通知 这种应用文体，格式掌握不扎实。</p><p>这次要求写的通知另起一行应该空两格，但是有了单引号出现，大家容易忽略标点符号也是占格子的哦😊 ，所有很多同学是空了三格，这是不对的。</p><p>4.陶罐是文物。这个表达正确。</p><p>陶罐是古代的文物，这种表达错误哦。</p><p>5. 东郭先生那篇短文中的第一题，让解释词语，完整的格式应该是：本意指……文中指……</p><p>虽然参考答案只解释了本意，但是建议大家把答语写全面，尝试表达更清楚。</p><p>6.古诗默写存在的问题是，</p><p>书写不规范，比如 插 这个字；</p><p>标点符号没有记清楚。</p><p>改正方法：今天默写出错的，建议把古诗认真抄写一遍，记清楚细节。</p> <p>3月23日语文作业课堂反馈：</p><p>今天抽查了一组的作业，主要存在问题：</p><p>1.古诗背诵和默写不认真对待，有同学每天的语文训练点没有落在实处，没有达到效果。</p><p>2.最后一道题，“人们在乞求什么？”仔细揣摩，这道题容易答非所问。</p><p>表面上是在乞求心灵手巧，其实是人们在祈求幸福美好的生活。</p><p>总体感受：</p><p>网课在家上，靠的依然是自律！</p><p>自觉的孩子总是自觉的，对自己要求也很严格。</p><p>自律性差孩子，家长确实需要费点时间和精力了！</p><p>三年级尚没有自觉性，四年级会忽然好起来吗？</p>