<p><b>活动反馈</b></p> <p> 这是上一个活动《小蝌蚪游啊游》，宝贝们在家的活动情况，大家棒棒的👍，用心的家长们也辛苦了🌷！ 大家继续坚持，继续加油！</p><p> 继续我们《春天里》的主题活动吧！</p><p> 🙈🙈🙈🐵🐵🐵🙈🙈🐵🐵🐵🙈🙈🙈 </p><p><b> 今日活动——《放风筝》</b></p> <p><b>活动目标</b></p><p> 通过观察画面及想象，理解绘本内容，感知故事的趣味性，愿意大胆表达自己的想法。</p><p> 感知并理解小动物与其放的风筝之间的对应关系，并能有依据地猜测。</p><p> 感受在春天里放风筝的快乐之情，产生喜爱春天的情感。</p> <p> <b>活动过程</b></p><p> 一、 看一看</p><p> 宝贝们，新的一天开始啦！我们一起先来看了波比和朋友们又在干嘛呢？</p> <p>二、风筝连连看</p><p> 波比和好朋友们一起放风筝可开心了。</p><p> 宝贝们，你们放过风筝吗？和谁一起放的风筝？什么样的风筝？是这样的吗？👇</p> <p> 接下来我们一起看看小动物们的风筝吧！</p> <p> 春天到了，小动物们也最喜欢到公园里放风筝。看着这些风筝，你觉得谁会是它们的主人呢？请说说你的理由。</p><p> （提示：根据幼儿的猜想，家长不急于告知答案，更多的是引发幼儿的思考，并鼓励幼儿大胆说出自己的理由）</p> <p>二、馋人的风筝
</p><p> 猫爸爸和小猫在放什么风筝？香蕉风筝是谁放的呢？</p> <p> 是鱼！ 跟我们前面的猜想一样！原来小动物们放的风筝跟它们最爱的食物有关。
</p><p>幼儿根据画面猜测小动物放风筝时的心情。
</p><p> 小猫的心情怎么样呢？你是从哪里看出来的？你高兴的时候会做什么动作呢？
</p><p> 引导宝贝关注画面细节，从小猫跳起来的动作、帽子飞起来等细节理解角色心理活动。通过联想自己高兴时的动作，进行经验迁移，更好地理解绘本情节。</p> <p> 你猜肉骨头风筝是谁放的？小猴子、大熊猫又会放什么风筝呢？</p> <p> 小蜜蜂可能会放什么风筝呢？为什么会用到这么多的风筝线呢？</p> <p> 为什么小蜜蜂的爸爸妈妈会把小蜜蜂当风筝放？</p><p> 小结：很多只小蜜蜂围成了一个大爱心，看来蜜蜂爸爸和蜜蜂妈妈是那么深爱着小蜜蜂，就像你们的爸爸妈妈也这么深爱着你们一样！</p> <p> 越来越多的小动物到公园里来放风筝，现在你们知道这些都是谁在放的风筝了吗？</p><p> 最后我们一起来完整阅读《放风筝》吧！</p> <p> 宝贝们，故事讲完了。</p><p> 虽然现在正是春暖花开踏春时节，但因为病毒，我们还不能出去玩耍，不能像小动物们那样放风筝，但也没关系，在家和爸爸妈妈一起设计画一画或者做一做你喜欢的风筝图案吧 ！</p>