<h1><div style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">一、返校入学篇</font></b></div><div style="text-align: left;">1、学校应急小组成员戴口罩和体温检测设备引导学生按间隔1.5米排好队列并为进校同学检测体温，登记组做好入校学生登记。</div></h1> 2、及时发现未戴口罩返校学生，为其戴好口罩并再次提示未戴口罩不允许进入校门。 3、检测人员发现体温异常情况及时向现场第一责任人汇报，校长宣布启动应急响应机制。 4、护送组戴上口罩和手套，陪送学生到隔离点隔离并再次为学生检测体温。 5、消毒组迅速带上消毒设备和物资对疑似患者所涉及的公共场所进行消毒处理。 6、信息通讯组通过电话与学生家长取得联系，告知学生情况和学校采取的措施，并拨打120急救电话通知医院到隔离室接诊。及时联系护送组，如确诊为新冠肺炎，请示县教育局，决定是否实行停课，并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群。 7、学校配合疾控中心进行疫情处理，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访，并采取必要的隔离观察措施。 <h1 style="text-align: center;"><font color="#167efb"><b>二、日常教学篇</b></font></h1>1、师生在教室内必须佩戴口罩，完善学生晨检、午检和发热、咳嗽等报告制度。做好学生健康信息登记。 2、教师检查和上课过程中发现学生发烧、咳嗽等问题第一时间向校长汇报。 3、校长启动应急预案，消毒组到班对疑似患者周边进行消毒处理，护送组护送疑似患者到隔离室隔离，信息通讯组及时联系家长，告知学生情况和学校采取的措施，联系医院出车到隔离室接诊。 4、现场消毒组人员对疑似患者所在班级教室、宿舍或办公室及所涉及的公共场所进行消毒。 5、通信信息组随时与护送组取得联系，如确诊为新冠肺炎，立即封闭校门，请示县教育局，决定是否实行停课，并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群。<br>6、学校配合疾控中心进行疫情处理，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访，并采取必要的隔离观察措施。 <h1 style="text-align: center;"><font color="#167efb"><b>三、食堂就餐篇</b></font></h1>1、值日老师引导学生按照间隔1.5米排好队列，有序领取饭菜。 2、值日教师对排队学生进行密切观察，发现咳嗽等疑似人员要对其进行及时询问并检测体温。 3、值日老师发现学生体温超过37.3摄氏度要及时向校长汇报，校长宣布启动应急预案。 4、消毒组到饭堂对疑似患者周边进行消毒处理，护送组护送疑似患者到隔离室隔离，护送组护送疑似患者到隔离室隔离，信息通讯组及时联系家长，告知学生情况和学校采取的措施，联系医院出车到隔离室接诊。 5、通信信息组随时与护送人员取得联系，如确诊为新冠肺炎，立即封闭校门，请示县教育局，决定是否实行停课，并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群。<br>6、学校配合疾控中心进行疫情处理，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访，并采取必要的隔离观察措施。 <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">四、宿舍生活篇</font></b></h1>1、师生在宿舍内须佩戴口罩，完善学生宿舍午检、晚检和发热、咳嗽等异常情况报告制度。做好学生健康信息登记。 2、检查过程中或接到学生报告异常情况应第一时间向校长汇报。<br>3、校长启动应急预案，消毒组到宿舍对疑似患者周边进行消毒处理，护送组护送疑似患者到隔离室隔离，信息通讯组及时联系家长，告知学生情况和学校采取的措施，联系医院出车到隔离室接诊。 4、通信信息组随时与护送组取得联系，如确诊为新冠肺炎，立即封闭校门，请示县教育局，决定是否实行停课，并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群。<br>5、学校配合疾控中心进行疫情处理，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访，并采取必要的隔离观察措施。