<p> ——三圣中学线上教学剪影</p><p> </p><p><br></p><p> 为全面做好新冠肺炎疫情防控期间的教育教学工作，切实落实延迟开学期间 “停课不停学、停课不停教”的安排，我校积极探索教育教学新形式，努力克服种种制约困难，采取“网络+教育”的形式线上教学。</p><p><br></p><p> （一）通盘策划，责任到人</p><p> 继关于“停课不停学”文件出台后，我校第一时间成立工作领导小组制定《三圣教管中心关于在2020年春季延迟开学期间“停课不停学（教）”工作方案》，分工到组、职责到人，明确所有成员工作任务和职责。</p> <p> （二）精准调研，面向全体</p><p> 基于我校地处乡镇山区，学生家庭条件良莠不齐的情况，为了更有针对性地面向所有学生，我们首先利用班主任对学生在线学习的条件进行了全面摸排。</p> <p> 对于不能接收信息和网络学习的学生逐一排查原因，责任到人，建立问题台账，精准施策，及时帮助他们解决线上学习问题，确保了线上学习全覆盖。</p> <p> （三）集思广益，群策群力</p><p> 对于突如其来的教学方式变革，所有的教育工作者都显得手足无措，学校成立信息技术小组，先行对在线教学的方式进行了探索，通过反复验证后，在老师们中间进行推广，利用学校工作群进行操作演示和答疑指导。</p> <p> 在教材到达后学校第一时间组织志愿者分配、打包好教材，并协助邮政将教材及时送到每一个学生手中。</p> <p> (四)统筹安排、过程督查</p><p> 认真贯彻市、区教委文件精神，结合学校实际，教导处统筹安排课程及作息时间，充分利用好教研组功能，制订教学计划、集体备课、过程督查以及教学总结的落实。</p> <p> （五）精心组织、环环落实</p><p> 教师从备课到上课，从作业布置到作业批改，从课后辅导到反思总结，精心组织；学生学习从课前预习到课堂学习、从课后作业到课余复习，步步落实。</p><p>备课</p> <p> 上课（屏幕分享、腾讯课堂、钉钉直播课堂、微课推送，线上答疑）</p> <p>学习</p> <p>作业布置</p> <p>作业批改、统计、分析</p> <p>线上辅导</p> <p>（六）五育并举、全息育人。</p> <p>疫情防控</p> <p> 疫情当前，老师们牢记使命，立足岗位，守土有责、守土尽责；同学们积极参与线上学习，居家战“疫”。在师生的共同努力，共同进步下，我们即将获得这场疫情狙击战的全面胜利！</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p>撰稿人：蒋福杰 审核人：张楸敏</p>