<p>教研时间：</p><p>2020年3月19日 </p><p>学科内容：</p><p>一年级语文下册</p><p>教研主题：</p><p>如何做好网络教学中的阶段性复习</p><p>参加人员：</p><p>全体一年级语文教师</p><p>教研过程：</p><p>一：签到</p><p>二：教研组长宣布本次教研主题</p><p>三：集体讨论</p><p> 1、本周网课存在知识点的困惑</p><p> 2、复习中一课一练以及练习册的处理方法</p><p> 3、怎样安抚家长的浮躁情绪</p><p>四：成果展示</p><p> 1、作业批改</p><p> 2、听课记录</p><p> 3、教案设计</p><p><br></p> <p>孩子们作业上每一个红色的对号、每一次“优”“小红花”的获的都在展示着他们对知识的掌握程度，同时也是对我们一年级语文老师辛勤批改、认真检查的工作态度的肯定。</p> <p>俗话说：“好记性不如烂笔头”，我们的老师在听课的同时也认真的做了听课记录，把好的教学理念和方法记录下来，以便用在自己的教学上。同时也能洞察中孩子知识的薄弱点，课下和孩子继续交流、沟通。</p> <p>一笔一划的教案设计更能体现我们一年级老师的认真，教案中教学设计合理，有圈有点，红色笔迹突出本课教学的重难点；教后感真实有效。</p> <p> 肆虐的疫情丝毫阻挡不了我们一年级语文老师的教学热情，尽管网上教学不可能尽善尽美，但是我们一直通过微信群和钉钉群进行及时教研，提出困惑，共同解决，让我们的学生尽可能的掌握每一个知识点。春日韶光如水，红了樱桃、绿了芭蕉，也醉了我们永城市第一小学一年级的每一位语文老师，我们愿意相信，不久的日子，当我们再次重逢在校园里，我们的脸上都会露出轻松会心的微笑🙂</p>