“疫”样课堂异样精彩——银小六年级第6周空中课堂班主任工作总结

李诺

春有融融日，春有徐徐风。  春有朝气来，春有万物生。 　　春暖花开，万物复苏，一片光明。在这一周，疫情形式开始整体向好，我校空中课堂的各项任务也在继续有序推进！第一周，第二周，第三周……转眼，第六周的空中课堂教学走到了尾声，六年级的全体师生，在静待胜利来临的同时，又坚持完成了一周的工作学习任务。现在将第六周空中课堂工作总结如下： 1.学生的生活很规律，学习很自律 一日之计在于晨。无论什么时候，清晨都是记忆力的黄金时间，晨读决不可减少。每天的清晨，还不到八点，离规定的晨读打卡时间还有将近一个小时，很多同学都早早起床，开始了一天的学习生活，有时候甚至不需要老师和家长的监督，他们将时间利用的效率最大化，在最短的时间里掌握更多的知识，这很值得表扬！ 2. 同学们能用好课堂，抓住一分一秒 无论何时，课堂都是学习的主阵地。课堂永远是最重要的。你上课时间走神了一分钟，你在课余时间可能需要十倍，甚至上百倍的时间来补充学习。空中课堂是比较特殊的课堂，在上课前，我会提醒提前做好上课准备，准备好笔记本与学习工具。在上课时，我会用各种方法与学生互动问答，并且提醒他们截屏，一定做好笔记。每天课后我看着学生们的上线时间和到课率，还有他们做的笔记，我就知道，当天的学习他们已经成功了一半。 3.学生认真完成了作业 作业是学习的主抓手。课下的每一项作业，每一道习题，都是老师经过精挑细选，且有目的的选择的，可以说，每一道题都有它自己的作用。完成作业的目的是掌握知识，而不是为了完成作业而完成作业，反而本末倒置，颠倒了主次。当然学习需要兴趣，教师也会挖空心思布置除书面作业以外的其他作业，幸运的是，孩子们都完成的很好。 4.教师完成了一系列的辅导和激励 每一个孩子都是独立的个体，教师要面对学生的差异性，要帮助他们去找准自己的定位，在合适他们的学习方式里适当拔高，他们才能真正做到学有所获。所以教师在辅导时也应该因材施教，发现他们每个人的优点和独特性，这样的评价和辅导可能会事半功倍。奖励机制也能激发他们学习的兴趣和动力，一定要巧设奖励机制，帮助他们很好的学习。 　　教师对每天的作业的辅导，答疑情况 　　教师对学生的各种优秀表现予以鼓励 5. 提高身体素质，提升心理素质 身体是革命的本钱。虽然疫情当前隔离在家，但也不能放弃锻炼身体。我们可以选择眼保操，广播操等简单有效的锻炼方法。只有拥有一个强健的身体，我们才能抵抗病毒的侵略，更好的学习，生活。也需要心理课给学生心理辅导，缓解孩子们的各种不良情绪和压力，确保疫情期间，学生健康、快乐的成长。 　　每天的眼保操，广播操情况 　　每周的心理课程上课情况和学习情况 6.德育教育不能少 每周的班会也并不会因为疫情而阻挡。每一位学生，要成材，先成人。如果没有各种德育教育的渗透，没有德育教育潜移默化的培养孩子们正确的人生观，世界观，价值观。很难保证我们祖国的小树苗在成长的过程中没有“旁逸斜出”的可能性。要“亭亭净植”，每周的主题班会不可少。 　　本周的班会主题为“讲卫生”。旨在通过一节系统的班会课，向我的学生们积极宣传居家卫生保健知识，促进家校聚力合作，保障祖国花朵的健康。 　　为了在疫情中让学生做好自我保护，营造卫生、健康的居家生活环境，课上，我讲解了各种日常卫生习惯的培养方法，和预防各种疾病的预防措施。 为了将学生学习“讲卫生”的意识真正培养落实到位，在科普知识讲解完毕后，我将防疫知识的重点放在了——“勤洗手、讲卫生”。百病从手入，洗手对于学生的日常健康防护来说，最简单，最讲究，也最高效。同时洗手也是预防病毒接触性感染的有效方式。 观看了防护视频后，同学们纷纷跃跃欲试，学着视频里医师的洗手方法，动起手来。看着他们的视频反馈，动作娴熟，步骤清晰，操作规范，看来也是将本次班会课落到了实处。 课后，同学们感觉到自己学习到了讲卫生的防护知识还不够，还需要通过自己的小小的力量进行卫生知识的宣传，让更多人知道讲卫生的重要性。 孩子们用他们的心和手，创造出了梦幻的防疫世界！疫情中有一种异样的精彩！ 　　疫情形势一天天在好转，每天打开电视和手机，各种喜讯逐渐传来，银小全体师生和家长都相信，团结就是力量，只要大家齐心协力，好好配合国家，就没有战胜不了的困难。阳光总在风雨后，胜利就在前方！ 　　最后，我想用我最喜欢的小说之一——《双城记》里的几句话来结尾： 这是最好的时代，这是最坏的时代； 这是光明的时代，这是黑暗的时代； 这是希望之春，这是绝望之冬； 我们一无所有，我们巍然伫立。 　　不久的将来，我们一定会相约在春暖花开的校园里，与学生们共赴成长的征程，走向美好的明天！ 图/文李诺