“停课不停学”—我的网课经验整理

大贵镇中心小学 王丹丹

　　虽然受疫情的影响我们迟迟不能开学，但是我们在家里也能“停课不停学”。作为一名教学一线小学英语教师，网课这一个多月来，我也从一名毫无经验、手忙脚乱的三十六线小小主播变成了一位积累了一些自己网课教学经验的小网教了😊。

　　下面我就和大家说一说我网课过程中遇到的问题和我的解决办法，但愿能给大家提供一些帮助。如果大家有更好的办法，也希望大家能够分享给我借鉴借鉴。

问题一：怎样保证一堂英语课准时开始？

这个问题看起来很简单，实施起来却总会出现各种各样的问题。不是直播没声音（有时候有回音），就是学生迟到，老师等学生进直播间，甚至还会出现直播间打不开或者学生进不了直播间的情况.....总之，一节网课一开始就出现这样那样的问题，不光耽误时间还影响课堂效果。

我或多或少也遇到过类似的问题。对此，我一般事先准备好网课PPT，调试好设备，然后提前5-10分钟开启直播间。在开启直播间到正式上课时间内，我会播放带有画面的单元歌曲，既能给学生充分的时间进入直播课堂，我自己也能检查声音画面是否正常。已经进了直播间的同学可以观看单元歌曲视频，不仅不会有等待的枯燥还能通过歌曲熟悉单元知识。

问题二：直播时遇到网卡了怎么办？

相信很多老师都遇到了直播过程中网络卡顿的问题。学生那里网络卡了，他们会退出直播间然后再进一次，实在卡到不能观看，那也还能看直播回放。可是老师直播时网卡了怎么办，退出重来耽误时间，不管它接着上课又影响课堂效果。最开始我也是被网络卡顿折磨的内心烦躁，现在我是利用手机拍摄电脑屏幕的方式直播：电脑播放PPT，利用手机支架找好手机直播的拍摄角度。直播开始前将手机网络设置成无线局域网和蜂窝网络自动切换模式，哪个网好就自动用哪个，有备无患，保证我这边的直播流畅度。

问题三：互动困难怎么办？

钉钉自带的有一个“连麦”功能，最开始我也积极的使用了这个功能，可是用着用着我就发现部分同学连不上麦，而且连麦功能的主动权还掌握在老师手里，有的同学想回答问题吧，结果老师也没抽他回答，或者在接通的时候学生那边网卡了，有时候接通之后声音效果不好，听不清楚学生说的是什么......一来一去可能问题还没说明白时间却耽误了不少。

我现在采取的是让同学们利用钉钉自带的语音发送或者文字发送功能来回答问题。语音功能来跟读课文词汇，平时互动学生自主选择语音回答或者文字回答。回答问题的主动权掌握在学生手里，而且回答问题的对象也不像连麦那样的单一，想回答的同学都能回答。同学们想发语音就发语音，想打文字就打文字，课堂参与度一下就提高了许多。如果是利用电脑屏幕分享的方式进行的直播，那么我就同时也登陆上手机钉钉，电脑上播课件，手机上查看同学们的答案，语音答案还能通过手机播放出来（手机声音不够大的连接一个小音响就好了），同学们也能听到其他同学对问题的理解。如果是手机拍摄电脑屏幕的方式直播，我就开启钉钉上语音自动转文字功能，同学们发送过来的语音我直接就能通过文字的方式看到了，不影响手机直播的拍摄。

问题四：课堂时间有限，单词、课文的语音掌握不熟，家长又不会辅导怎么办？

网课开始有家长跟我反应孩子在家不能同学相互交流，看回放吧耗时又比较长，英语方面家长自己又不会辅导，所以课文和单词读的结结巴巴，有的根本不会读。针对这个问题，我是这样做的：一.每天新学了单词或者课文之后，将课文或者单词的录音发布在钉钉班级群“打卡”里面，让学生参照着录音练习并打卡；二.利用钉钉群里的“家校本”录音功能发布课文录音，方便学生随时收听，然后再让学生在我们已有的口语群进行读文打卡，大家也都能听到可以相互参考。我在口语群里点评时，同学们也能参考我的意见。我一般用第二种方法较多。

　　通过“家校本”里的课文录音跟读学习后，同学们在口语群里打卡朗读课文。

问题五：怎样更有效地实现老师和家长之间的合作，督促孩子完成学习任务呢？

网课时时家长能在一旁监督孩子当然效果最好了，可是很多家长因为工作忙等各种原因不能监督孩子上网课。家长向学生了解情况时，学生们往往单方面的给家长们的答复都是网课学了、作业交了！这时候我们就要拿数据来说话了，每次钉钉直播结束后我都会把直播数据截屏发送到班级群里（微信群、qq群），部分家长最开始在我发送数据的时候还打电话来确认，明明看着孩子上网课了啊，怎么上课时长才十来分钟呢？说明部分自制力不强的学生可能有家长的时候看网课，无家长的时候玩手机。钉钉直播数据统计倒是做的很好，有没有上课，上课多久，有没有看回放，回放看了多久都能统计，数据面前孩子也不能蒙混家长。

　　再者就是作业完成情况了（一般我都是利用表情、图片🌹✊😊💐👍鼓励和肯定地评价同学们的作业），不过还仍少部分同学还没完成作业任务的时候，我就开始花式催作业了。利用钉钉群“家校本”里的未完成作业“通知家长”的方式温柔提醒，截图发班级交流群友善提醒，打电话一对一专项提醒，距离近的来个上门家访式提醒也行😂。尽量让每个学生都能通过作业来达到巩固知识的目的。

　　通过这段时间的网课以及和家长们的及时沟通，也得到了家长们的理解和支持。总之网课考验的是老师，更考验的是学生和家长。希望“停课不停学”，学生们能扎扎实实学到知识，也希望早日开学，好早点见到孩子们！

　　以上就是这段时间我网课遇到的问题和我的解决方法，希望大家关于网课能提供更多更好的意见。