《别了，语文课》写作指导——空中课堂娃娃鱼 <p>一、认真阅读习作例文《别了，语文课》，注意结合旁批，了解“我”对学习中国语文的情感和态度发生了怎样的变化。（五分钟）</p> <p>二、认真学习习作方法，适当做笔记。（十分钟）</p> <p>三、当堂作文——（周六布置）</p> 语文课习作空中课堂例文旁批当堂五分钟认真学习十分钟语文