<p>兰大附校五年级二班红领巾小记者安继新</p> <p>因数与倍数，他们是谁？这句话可能是上星期的，我问过的吧，但是今天不一样了，经过一个星期的磨练，因数与倍数的关系，质数与合数，找倍数，找因数，我样样精通，所谓温故而知新，今天就让我们好好整理，好好复习一下因数与倍数。让我们一起走进因数与倍数的故事……</p> <p>首先我们要知道因数与倍数是干什么的，他们是数学界的一份子，他们能帮我们算出很多问题，因数与倍数其实是许多的数，他们并不是一个人，只是一种大体称呼。</p> <p>第二步我们要知道他们的住处，他们经常住在整个算式里，你以为他们兄弟俩是和蔼可亲的，他们都吵架的分居了，一个人住一个地方，他们还多弄了几个房子，为了证明自己的伟大，像因数他站在乘数的位置上，还有除数和商的位置上，想倍数他站在积和被除数的位置上 。两家毫不干扰。</p> <p>第三步，我们就要知道在一个数的基础上，怎么找到他全部的因数与倍数，因数那有列举法倍数，也有列举法，还有U型判断法，个个千奇百怪，什么方法都有最保险的还是列举法，从一开始，往后面数，就能找到许多他们的兄弟姐妹了。</p> <p>附加一步，当找352的倍数时，找他们的方法就不那么老套了 ，像3，它的倍数原理是将各个数位上的数相加结合，必齐和3的倍数，像是五，它的倍数个位都有一个小巧玲珑的尾巴，每个五的倍数个位都是五或者零，像是二的倍数它的个位也带着个小尾巴，每个二的倍数的个位都是24680。</p><p><br></p> <p>最后同学们的作业也是值得表扬的，工工整整干干净净解题思路清晰，每个人都写得非常漂亮 ，仿佛这次疫情让我们大家的字迹都漂亮了许多 ，大家也随着这次疫情一起长大了，学习也更加刻苦，更加努力，每个作业都认真的完成。</p>