<h1> 春回大地，万物复苏，花儿绽放，柳条吐绿。校园里，风景美如画却异常安静，一场“疫”灾活生生地将孩子们与校园分隔开来，只有辛勤的园丁们在网络上尽情地直播，互动答疑……</h1> <h1> 过去，孩子们坐在教室里，在老师的眼皮底下听课学习，还有孩子思想开小差；现在，孩子们各自呆在自己家里，对着屏幕听课学习，他们听得专心吗？作业做得咋样？以汪义炳校长为首的校领导班子成员和线上授课教师们是看在眼里，急在心上。专门召开分析研判会，一致决定，领导包村，教师协助，兵分九路，直奔凤凰镇辖区八村一社区，开展凤镇中学延期开学期间学生线上学习情况反馈大家访活动。</h1> <h1> 在家访中，老师和学生、家长促膝长谈，通过检查学生作业、面对面座谈、与家长推心置腹交流，了解学生居家学习成效，鼓励表扬了居家学习表现优秀的学生，分析查找线上学习中的不足，解决网课学习困难。同时，向学生和家长宣传新冠肺炎疫情防控知识，提高学生及家长疫情防控意识；提前准备学习生活用品，做好开学准备工作，落实控辍保学措施；进一步抓好教育扶贫帮扶帮困工作，勉励贫困学生一定要自强自立，乐观面对暂时的困难。还与家长联手做好学生延期开学期间的安全教育，共商提高自主学习能力和养成良好行为习惯的方法措施，为今后学生的发展出谋划策。</h1> <h1> 通过常态化家访活动，走进家庭，走进孩子，老师用自己的真诚，自律，行使了最本色的教育初衷，也树立了教师在家长面前的形象。有助于家庭教育和学校教育的一致性，有利于师生关系的融洽，也能帮助教师改进线上教育教学工作。<br> 供稿：冯新良<br></h1>