疫情防控，精准施策，我们在行动

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<h3>疫情防控，我们在行动——王石镇中心小学开展疫情防控应急演练 为贯彻落实省委省政府及省疫情防控指挥部及市教育局防空指挥部的工作部署，进一步做好校园疫情防控工作，完善应急预案流程，使学校教师熟练掌握开学后各项应急措施，按照相关文件要求，王石镇中心小学全体教师于2020年3月19日上午开展了疫情防控应急演练，为学生复学做好准备！ 首先进行消毒演练： 开学前，由专业消毒人员对学校进行全面消毒。保证学校无一处安全隐患死角。并保证开学后每天学生到校之前，由校内消毒人员对教学楼内、外进行消毒。 疫情演练程序： 上午9时，校疫情防控领导小组成员召开疫情防控应急演练工作会议。首先，校疫情防控领导小组组长、校长金百宽对当前国内国际疫情形势进行简要介绍，强调此次应急演练的重要意义，并部署演练方案。 上午9点40，校疫情防控领导小组组长、校党支部书记金百宽组织召开学校教师会，对疫情防控应急演练工作进行具体落实。 专职安全负责人丁校长对演练程序进行精密细致的部署。 上午10：00，演练正式开始。 1.入学晨检 教职工提前学生到校，测量体温，测温合格后进入工作岗位。测温组组长由丁宝香担任，组员由王洋、张丽媛、王怡华组成。入校学生们要在校门前指定区域排队等候进行体温检测，排队间距1米以上，体温正常的学生可以进入校园。同时，保安人员、家长志愿者（由家长委员会成员承担）负责维持秩序，避免排队拥堵，疏导车辆，防止发生交通事故。 学生上学晨检分学生通道和教工通道，每条通道门口设置体温检测处。学生持居家健康卡入校，以班级为单位进行体温检测，检测合格后经指定路线进入教室。如发现体温异常，立即由校医带入隔离室进行隔离，通知家长带领孩子到指定医院做检查。 校长向相关管理部门汇报 联系相关卫生部门及家长把学生带离学校观察治疗。 2.课堂演练 学生进入教室必须开窗通风，课间全程通风，课堂上每十五分钟通风一次。课堂上，教师、学生戴口罩。 学生站排进教室间隔一米远。 课间全程开窗通风。 教室上课 做好课堂防护。（演练教室四年一班，班主任代芬老师，其他老师扮演学生）上课期间，师生全程佩戴医用口罩，减少近距离交流，咳嗽、打喷嚏需用纸巾、衣袖遮挡口鼻。适时打开门窗进行通风换气。 活动空间较小、学生相对较多的学校错时下课，课间十分钟离开教室要打开门窗进行通风换气。学生不聚集、不嬉戏，有序到操场指定区域进行课外文体活动。学校按照安全网格化管理实行“定员、定岗、定责”管理。 学生活动结束后，采取分组去洗手间（或卫生间），分散公共区域学生密集压力。洗手间要提供肥皂、酒精洗手液等，并配备足量的水龙头，张贴“七步洗手法”示意图，学生自备消毒湿巾。 3.课间演练 各年级实行错时下课，适当延长课间休息时间。学生分组去卫生间，分散公共区域学生密集压力。 课间活动以年级为单位划分区域，活动地点分别设在南操场外空地、学校操场分八个场地、教学楼前东西甬路上，避免交叉感染。 4.午间配餐应急演练 配餐单位送餐到校后，将餐盒送至班级门口，由班主任将餐盒分送给学生（朱姝扮演），学生（朱姝扮演）按照“七步洗手法”洗手后开始用餐。 5.突发事件应急演练 中午，班主任对学生体温进行午检。如有学生发热，班主任立即向疫情防控领导小组组长及校医报告，疫情防控领导小组组长向上级汇报，学校立刻启动应急预案。 校医接到通知后立即身着防护服，到班级对发热学生进行防护处置，并将其带去隔离室。班级所在楼层消毒人员立刻进教室进行消杀，尤其是发热学生座位彻底消毒。班主任对发热学生的物品进行封存处理，并安抚好本班学生不要恐慌，与该生有过接触的师生进行隔离。 被隔离学生在隔离室休息，如呼吸正常、头脑清醒，由家长带领孩子到指定医院做检查；如遇紧急情况，拨打120进行急救处置。 6.学生放学 按年级错时放学，到操场集合，间隔1米排队走出校门，值班领导、保安人员、家长志愿者维持校园门前秩序。 7.消毒工作 学生放学后，后勤老师付裕配置消毒剂，班主任老师、消毒人员张丽媛到医务室领取配置完的消毒剂，按照《海城市教育系统新冠肺炎疫情防控消毒工作指南》，进行喷洒消毒操作，填写“消毒记录表”，最后由负责后勤工作丁副校长验收。 演练结束后校长进行演练点评，对此次演练过程中还需加强的环节进行总结指导。 此次应急演练活动，学校制定了详细的演练计划，做好了相关人员的培训，确保每位教师都能熟练掌握应急流程和科学规范的处置方法。每位教师都认真学习研究防控工作指南和防控工作指导方案，加强组织领导，精准部署，把疫情防控应急演练与防控干扰各项措施有机结合。学校领导班子亲自研究、亲自指挥，做好统筹协调，保证了实战演练的良好效果，为开学后师生安全奠定坚实的基础！ 王石镇中心小学 2020年3月19日 上午9时，校疫情防控领导小组成员召开疫情防控应急演练工作会议。首先，校疫情防控领导小组组长、校长金百宽对当前国内国际疫情形势进行简要介绍，强调此次应急演练的重要意义，并部署演练方案。 上午10时，校疫情防控领导小组组长、校党支部书记金百宽组织召开学校教师会，对疫情防控应急演练工作进行具体落实。 上午10：30，演练正式开始。 消毒演练 开学前，由专业消毒人员对学校进行全面消毒。每天学生到校之前，由校内消毒人员对教学楼内、外进行消毒。 1.入学晨检 教职工提前学生到校，测量体温，测温合格后进入工作岗位。测温组组长由丁宝香担任，组员由王洋、张丽媛、王怡华组成。入校学生们要在校门前指定区域排队等候进行体温检测，排队间距1米以上，体温正常的学生可以进入校园。同时，保安人员、家长志愿者（由家长委员会成员承担）负责维持秩序，避免排队拥堵，疏导车辆，防止发生交通事故。 学生上学、教一至六年级学生通道和教工通道，每条通道门口设置体温检测处。学生持居家健康卡入校，以班级为单位进行体温检测，检测合格后经指定路线进入教室。如发现体温异常，立即由校医带入隔离室进行隔离，通知家长带领孩子到指定医院做检查。 2.课堂演练 学生进入教室必须开窗通风，课间全程通风，课堂上每十五分钟通风一次。课堂上，教师、学生戴口罩。 教室上课 做好课堂防护。（演练教室四年一班，班主任代芬老师，其他老师扮演学生）上课期间，师生全程佩戴医用口罩，减少近距离交流，咳嗽、打喷嚏需用纸巾、衣袖遮挡口鼻。适时打开门窗进行通风换气。 活动空间较小、学生相对较多的学校错时下课，课间十分钟离开教室要打开门窗进行通风换气。学生不聚集、不嬉戏，有序到操场指定区域进行课外文体活动。学校按照安全网格化管理实行“定员、定岗、定责”管理。 学生活动结束后，采取分组去洗手间（或卫生间），分散公共区域学生密集压力。洗手间要提供肥皂、酒精洗手液等，并配备足量的水龙头，张贴“七步洗手法”示意图，学生自备消毒湿巾。 3.课间演练 各年级实行错时下课，适当延长课间休息时间。学生分组去卫生间，分散公共区域学生密集压力。 课间活动以年级为单位划分区域，活动地点分别设在南操场外空地、学校操场分八个场地、教学楼前东西甬路上，避免交叉感染。 4.午间配餐应急演练 配餐单位送餐到校后，将餐盒送至班级门口，由班主任将餐盒分送给学生（朱姝扮演），学生（朱姝扮演）按照“七步洗手法”洗手后开始用餐。 5.突发事件应急演练 中午，班主任对学生体温进行午检。如有学生发热，班主任立即向疫情防控领导小组组长及校医报告，疫情防控领导小组组长向上级汇报，学校立刻启动应急预案。 校医接到通知后立即身着防护服，到班级对发热学生进行防护处置，并将其带去隔离室。班级所在楼层消毒人员立刻进教室进行消杀，尤其是发热学生座位彻底消毒。班主任对发热学生的物品进行封存处理，并安抚好本班学生不要恐慌，与该生有过接触的师生进行隔离。 被隔离学生在隔离室休息，如呼吸正常、头脑清醒，由家长带领孩子到指定医院做检查；如遇紧急情况，拨打120进行急救处置。 6.学生放学 按年级错时放学，到操场集合，间隔1米排队走出校门，值班领导、保安人员、家长志愿者维持校园门前秩序。 7.消毒工作 学生放学后，后勤老师付裕配置消毒剂，班主任老师、消毒人员张丽媛到医务室领取配置完的消毒剂，按照《海城市教育系统新冠肺炎疫情防控消毒工作指南》，进行喷洒消毒操作，填写“消毒记录表”，最后由负责后勤工作丁副校长验收。 此次应急演练活动，学校制定了详细的演练计划，做好了相关人员的培训，确保每位教师都能熟练掌握应急流程和科学规范的处置方法。每位教师都认真学习研究防控工作指南和防控工作指导方案，加强组织领导，精准部署，把疫情防控应急演练与防控干扰各项措施有机结合。学校领导班子亲自研究、亲自指挥，做好统筹协调，保证了实战演练的良好效果！ </h3>