喜闻沈阳教科院高中室负责对十堰高中网上教学、教研工作提供重点帮助与支持，竹山一中英语学科组全体英语教师积极响应上级和学校号召。非常时期，立即作为；同心战“疫”，共“课”时艰；停课不停学，停课不停研。自3月16日起，除了在线上好自己的直播课外，还积极参加了沈阳云课的研讨学习，力争做好疫情防控期间的教育教学教研工作，为打赢“防疫阻击战”和“学习保卫战”贡献一份我们特有的教研智慧与力量。 疫情无情，教研暖心。只有碰撞，才能迸发出智慧的火花；只有分享和交流，才能使我们更加清楚自己努力的方向与意义。虽然每节沈阳云课堂线上授课只有三十分钟，但每一次回看和回味，都令我们收获满满。从这次在线教研的网络研修中，自我感觉得到了长足的发展与加速。一路走来，心声澎湃，感慨油生—— <b>1、主题鲜明，与时俱进</b>。高一年级的“时事导读”，沈阳市第26中学的赵莹老师通过要求大家“宅家”要多加锻炼身体引入超级篮球巨星Kobe Bryant及他的不幸离世这一时事，再通过他的好朋友Michael Jordan在Kobe悼念会上发表的缅怀好友的深情演讲词中，正式开始了本节课的学习主题即了解定语从句中that的用法，掌握并提升定语从句语法知识运用的综合能力。 沈阳市同泽女子中学慕华老师主讲的“The discourse reading in human and nature”,这是一节高一的课，在这一课中，慕老师首先用一个短视频，让我们明白了：自然不需要人类，但人类需要自然的道理。紧接着又罗列教材中同学们已学过的素材，慕老师巧妙地把英语学科的核心素养在人与自然这一主题语境中得到了有效地落实。让同学们进一步认识到从今以后，我们要尊重自然，要学会与自然和谐相处，保护自然保护地球就是保护我们自己。 <b>2、敢啃硬骨头，实用接地气</b>。沈阳的老师个个都是实力派，心中装有学生，即使宅在家里也知道此时此刻学生们需要什么，哪些是易错点，哪些是大家的痛点以及居家自学的困惑在哪里。高二下学期的语法主要是以复习为主，沈阳市第十中学的林辉老师主讲的高二复习课就是当下学生们最需要的。林老师从目前学生们语法最困惑、最难啃的骨头——三大从句入手，引导学生们学会找准题眼，精准分析，逐步击破三大从句的高频考点，实现阅读中长难句的顺畅理解及写作中高级句式的灵活应用。 东北育才学校的刘佳莹老师主讲高三年级的英语阅读解题技巧之词义猜测，这个题型也是学生们阅读理解中的棘手题，但又是历年高考中的必考题。此类题要求学生们不仅要能够根据上下文猜测出生词熟义、熟词生义，还要能根据上下文对灵活变化的词义做出准确理解的判断能力。刘老师通过三种做题技巧即构词法、常识法、上下文语境法的介绍，让学生们在众多的高考题例中逐步入脑入心。 <b>3、导入新颖，结尾感召，满满正能量。</b>沈阳市第一二四中学刘正华老师给我们带来的是高二年级的一节“巧记单词指导课”。词汇量的大小与英语成绩是成正比的，识记单词的能力在高二年级的英语教学中尤为重要。刘老师首先以图示的形式展示了单词的三要素，即音、形、意。然后又以一些常见的谐音让大家看看笑笑之后正式引入课题。在本节课的最后，刘老师引入新冠疫情高频词汇，并语重心长地说，“无论什么方法，都需要付出努力，好成绩 = 辛勤的汗水 + 正确的方法，同学们还在等什么呢？快快行动起来吧！” 沈阳东北育才外国语学校邹英老师在讲授高三年级的英语原版小说阅读之高考构词法时，首先出示两张图片，让同学们根据单词拼写和单词的构成来猜测chillax和green-eyed monster的意思来引入课题，非常引入入胜。最后邹老师又通过短文填词的形式完成一篇语法填词，号召大家随着鼠年的到来，要满怀信心地拥抱2020，鼓励大家尽可能多读原著来扩大词汇量，丰富我们的文化素养进而提升我们的阅读理解能力。 虽然沈阳云课每节只有30分钟，但是这30分钟却也道尽了“台上一分钟，台下十年功”的真谛！只有“心中有生”才能设计出高水准的课题，只有站在学生的角度思考，才能真正将一节课挖深、落实，才能让英语核心素养真正落地。常言道，“师指一条路，独照万里程”。沈阳云课堂的学习，让我们老师们不停地思维碰撞，有对课堂的感悟，也有对教育的思考，还有的老师说，“疫情后我会把这些好课下载下来，在教室里同我的学生们一起再学再悟，努力学真经，争取见实效”。 “一个人可能走得更快，但是一群人会走得更远。”春暖花当前，疫情隔离了我们，却隔离不了我们教与学的脚步！沈阳、十堰、竹山一中的英语老师们，让我们共同携手，团结一心，把爱奉献给每一个学生，为梦想而踏实前行！