<p> 一场突如而来的疫情，让假期早已结束的我们不能如期返回宽敞明亮的教室读书写字，不能惬意地在梨花含笑的校园奔跑歌唱。但是，病魔无情，园丁有爱！学校“停课不停学”，老师指导我们“宅家不宅心”，行不了万里路，我们就读万卷书。</p> <p> 阳春三月，春暖花开，鸟语花香，正是读书好时节。瞧，“成长部落”读书小组的线上读书会如约而至。</p> <p> 今天我们交流的是美国著名教育家维吉尔•莫里斯•希利尔所著的一本历史类图书——《希利尔讲世界史》。该书是编年式的，一个世纪接着一个世纪，一个时代接着一个时代讲述世界上那些发生在过去的故事，从万物的起源讲到英国人的启蒙，从世界大战讲到世界上掀起了新风潮，提供了一个基础的历史大纲。该书以故事对话的形式切入，循循善诱，引导孩子们的兴趣，是每一个喜欢读书，渴望了解世界的孩子的经典人文读物。</p> <p> 它与别的历史书有什么不同呢？听听我们小组同学的真知灼见吧！</p> <p> 的确如此，希利尔的作品可读性太强了！他有一种特殊的本事，能把故事讲得生动有趣，对于小学生而言尤其有吸引力，而且信息含量特别丰富。</p><p> 我们小组的同学们当然也被这些精彩的片段吸引了，听听他们的分享吧！</p> <p> 曾治文同学觉得约翰王的价值观是错的，你认为呢？他还想回到那个时期去跟约翰王理论理论呢😜</p><p> 假如你有一台时光机，你会回到哪个历史时期？做些什么？</p> <p> 邱老师也被我们这天马行空的想法吸引来了👏👏👏</p> <p> 真是“一石激起千层浪”，在邱老师的参与指导下，我们小组同学的思维逐渐活跃起来，亮点也越来越多！</p> <p> “独自读书，浸润其中；共同分享，其乐融融。”通过这次线上读书会，让我们找到了思想上的共鸣，也让我们明白自身的不足。人们常说“读史可以使人明智，鉴以往可以知未来”，接下来的日子，让我们继续品读《希利尔讲世界史》吧。愿你我都能用厚积的知识一起迎接春暖花开的明天！待到春和景明时，我们邀春风与校园再相逢！</p>