<h3>2020年的春天也许开始得不够美好，但随着住培学员的轮科，为了促进带教老师授课水平的同质化，为了更好的提升住培学员的临床实践能力，3月16日，急诊儿科教学组召开了教学研讨会，制定了上半年的教学日程，集体授课老师听课，评课等一系列安排，我们如期的开启了春天的课堂。</h3> <h3>老师们讲得认真，学员们也听得认真，课堂的提问回答也非常踊跃，所谓教学相长，通过这3天的课程，我们每一个人都在成长。</h3> <h3>借助不同的教学工具，采用多种教学手段，达到更佳的授课效果，是我们不断的追求，而认真的学员们也是我们不断追求的动力。</h3> <h3>每半天的授课结束，就到了我们的听课评课时间。评课老师会从PPT的制作，课堂的设计，与学员的互动，语言的节奏等各个方面进行点评，毫不留情，而授课老师会认真记录下自己的不足，晚上回去后继续改进。其实每个人的角色都是互换的，既是授课老师，也是评课老师，连刘主任也不例外。大家卯足了劲，中午，晚上加班修改课件。讲课一天比一天流畅，互动一天比一天增多，学员的反应也一天比一天热烈，让我们每一个授课老师都甜在心里。</h3> <h3>这次授课的内容，从基础的急诊病历书写，到急诊儿科常见病的诊治，紧紧围绕急诊危急重症疾病的处理，注重了临床思维能力的培养，希望我们培养出来的儿科医生都是棒棒的！</h3> <h3>课后的反馈，学员们给我们提出了很多中肯的建议，我相信通过大家的努力，我们的教学水平一定会步步高。</h3> <h3>3天的课程完成了，给认真的学员们颁一个奖状吧。</h3> <h3>为期3天的集中授课已经结束，老师们和学员们都有满满的收获，以此为起点，我们前进的脚步一定不会停歇……</h3>