【停课不停研】研非“常”数学，为开学加足马力

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“四时最好是三月”，昔日的三月草木萌动，书声琅琅。而2020年的三月却因疫情的持续，静谧岑寂。疫情的到来禁锢了人们外出的脚步，却束缚不了园丁们探索钻研的心。看，3月19日新马小学数学组全体教师准时参与了由株洲市教科院组织的小学数学网络教研活动。 　　聚名师、传经验，隔空支招共成长。株洲市石峰区九方小学副校长吴利军老师为我们带来了《“宅家做”数学课程》。吴老师及其带领的九方数学团队搭建的“每日一练-预学新课-数学活动”框架给我们带来了新的思考，其中数学活动的系列化、序列化更为我们从不同角度提供了可借鉴的先进范式。而后九方小学的何珊老师就一年级组的落实情况给我们做了精美的展示。从亲子间的游戏规则讲解视频到旧游戏玩出新境界，从推荐数学绘本书目到直播培训家长如何指导孩子进行有效的数学阅读，这些无不凝聚了何老师的用心和智慧。为九方小学数学团队给我们带来如此具有可操作性的分享点赞。 提技能、建模式，专题讲座精指导。株洲市二中附属第一小学副校长曾玉珺老师与我们分享了《从学生典型错例谈计算教学》。曾老师从运算评估的大数据中提炼现存的计算问题。从估算、口算、笔算、混合运算的典型错题中提炼教学重点和方法。不仅解决了平时教学中的一些疑惑，还让我们体会到了数的学习是成体系的。就这样通过大量的、真实的错题给我们提供了重点学、方法学、有趣学的科学建议。感谢曾老师带来的集理论性、可操作性、专业性为一体的精彩分享。 一场“隔空”教研，一次“特殊”学习。不管我们身在何处，都在用心聆听、细心记录。 一支笔，一张纸，记录的不仅仅教研活动的点点滴滴，更书写了每位教师的教育热情。停课不停研，进步不止步。心有所得，必书之。