应急演练不松懈，静候花开复学时——记王石中学疫情防控应急演练

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为保障师生顺利开学，认真做好疫情防控工作，检验开学预案的操作性，提高学校防疫应急能力，坚持“演练即是实战”的要求，王石中学于2820年3月19日展开了疫情防控应急演练。 　　由教职工直接扮演老师、学生、家长等角色，模拟学生入学晨检、教室上课、午间配餐、学生放学、消毒工作等场景规范的操作流程，力求做到“人人知流程，岗岗懂处理”，用心为学生撑起“保护伞”。 场景1:入学晨检 　　教职工提前学生到校，测量体温，测温合格后进入工作岗位。 　　学生要在校门前指定区域排队等候进行体温检测，排队间距1米以上，体温正常的学生可以进入校园。在学生进入教室前班主任老师对教师进行开窗通风。 突然，测温组孙长满教师检测到一名学生体温高于37.3℃，由组长将这名学生带到临时复测区域（第二隔离室），使用水银体温计更精确地测量体温。如果体温依然异常，并且家长（崔波饰演）在场，由家长直接带走，到海城市中心医院医院就诊。如果家长不在场，立即通过专用通道送至学校“隔离室”，校医王楠再次测量体温，依然超过37.3℃，询问学生的姓名、班级、家长联系电话，打电话报告王贻辉校长，联系班主任张玲，由班主任联系学生家长到校，再由家长将其接到海城市中心医院医院就诊。王贻辉校长打电话：3194016，向海城市教育局体卫艺科汇报，校医立即打电话：3251346，向王石镇（区）卫健部门汇报相关情况，按照规范防疫程序进行处置。 场景2:午检 午检期间，如某班级学生（王迪饰演）突然有发热症状，任课教师唐雪冬用额温计测量体温，确认超过37.3℃，再次测量后仍超过37.3℃，立即通过专用通道送至学校“隔离室”，校医王楠再次测量体温，依然超过37.3℃，询问学生的家长联系电话，打电话报告王贻辉校长， 　　其他学生转移到临时教室，班主任张玲老师对学生进行安抚。 场景3：午间配餐 　　配餐单位送餐到校后，将餐盒送至班级（七年四班）门口，由班主任将餐盒分送给学生（冯春雨、杨艳艳、张玲、崔波），按照“七步洗手法”洗手后开始用餐。 场景4:课间活动 　　课间十分钟离开教室要打开门窗进行通风换气。学生不聚集、不嬉戏，有序到操场指定区域进行课外文体活动。学校按照安全网格化管理实行“定员、定岗、定责”管理。 场景5:学生放学 　　按年级错时放学，到操场集合，间隔1米排队走出校门，值班领导、保安人员、家长志愿者维持校园门前秩序。 场景6:消毒工作 　　学生放学后，后勤老师王泽地配置消毒剂，班主任冯春雨老师、消毒人员郭盛、臧俊峰到固定地点备品室领取配置完的消毒剂，按照《海城市教育系统新冠肺炎疫情防控消毒工作指南》，进行喷洒消毒操作，填写“消毒记录表”，由黄洪龙带领崔远勇、李向奎、王家波对门把手和鼠标进行酒精擦拭消毒并填写消毒记录表，最后由负责后勤工作黄洪龙副校长验收。 　　本次演练学校高度重视，各部门紧密配合，各司其职，教师积极参与，整个演练流程符合演练即是实战的要求，全体教师做到了人人知流程，岗岗懂处理，把用心为学生撑起保护伞落到了实处 　　大疫无情，人间有爱，王石中学全体教职员工愿为学生保驾护航，待到花开复学时，期待见到同学们一张张青春洋溢的笑脸。