“防疫演练，我们在行动”--微山县第二实验小学教育集团荷韵幼儿园

未知数

为进一步规范和强化新冠肺炎疫情防控工作，提高防范和应急处置能力，贯彻执行“预防为先、分级控制、分层管理、及时处置”的工作原则，全面周密地做好开学后的各项防控工作，2020年3月19日上午，微山县第二实验小学教育集团荷韵幼儿园领导、教师代表、以及保安开展了新型冠状病毒肺炎防控应急演练。 为了确保演练效果，陈园长和赵园长在演练之前详细解读了《幼儿园新冠肺炎疫情防控应急演练方案》，确定应急演练的流程，对应急小组成员的具体分工做了详细说明，明确到责任人。各岗位负责人明晰了各岗位操作步骤与工作职责，并对演练场做了相应的布置，保证本次演练活动顺利进行。演练环节中，由幼儿园的老师们扮演“幼儿”、“家长”、“老师”等，结合本园实际情况，将复学后可能遇到的各种情况进行了情景模拟，重点演练幼儿入园晨检、教师进行教室消毒通风、教师进行晨午检、发现异常幼儿应对措施以及幼儿放学离园等环节。 确定演练流程入园准备工作:教室通风消毒教师入园检查幼儿入园晨检演练 　　值班教师、保安戴口罩，在园门口迎接小朋友和家长，家长和幼儿在校门口处排队，间距保持1米以上。值班教师为幼儿测量体温，体温正常幼儿入园。家长不入园。 　　发现有异常幼儿教师进行了解 　　没有异常幼儿有秩序的进入教室 幼儿到老师处进行晨检，无异常进到班级。 应急处置演练 　　发现一名幼儿异常 　　班主任立即上报校领导，通知家长来带回。 班主任带领发烧幼儿到隔离室进行复查 教师把其他幼儿带离教室并对班级桌椅、地面、储门把手、公共区域进行消毒，迅速切断感染源。 防疫演练结束后，陈园长和赵园长对此次演练进行全面总结，针对演练过程中发现的一些问题提出了整改要求，进一步细化和完善演练各环节的实操性和可行性，使得校园防控工作更加合理和细化。此次防疫情景演练，让教职工进一步了解各环节的操作流程和防控重点，提高了教师的防范意识和应急水平，更促进了幼儿园防控工作的科学化、规范化、程序化。疫情当前，攻坚克难，荷韵全体教职工将凝心聚力、战“疫”到底，为孩子们打造一个卫生、安全的生活环境。