聊聊吧只是聊聊😊

幽兰

老师说 　　亲爱的家长，全民网课中，此时，你还好吗？首先，让我们相互抱抱吧，我们都太难了。从前，很多父母可以把教育孩子的事情交给学校，把管学习、管习惯的事全权交给老师，自己忙事业、忙生计。如今，家长在家里眼看着自己的孩子在学习面前暴露的种种不良习惯，拖拉、懒散、放任、敷衍等等，家长们有口难言。可以说，孩子们在家在线学习反映出来的问题恰恰也是他们在校表现出来的问题，这需要引起家长的高度重视。 网课结束，学生返校，变化绝对是明显的。一个主动学习认真学习的孩子背后，一定站着一群主动配合教育的家长。家长的密切配合、严格督促是孩子学习进步的重要因素。尊敬的各位家长，开学前的这段时间，请静下心来多关心孩子，耐心看一眼他的学习内容，合理引导他做好学习规划。少一些责怪和抱怨，多一些理性与参与，努力创造条件，让孩子的网课学习阶段真正有所收获。 我们老师愿与各位家长共同携手教育好我们的孩子。此时，我们需要拧成一股绳，心往一处想，劲往一处使。教育孩子是我们共同的目标，我们是老师，目前你们身兼老师和家长两种身份，我们一起聊聊吧！ 作业说 　　目前我们最头疼的就是作业问题，可这也是我们合力可以解决的问题。 作业写什么 这个问题的主动权落在老师身上。首先，请不要质疑作业存在的必要性。预习新课——学习新课——课后复习——课后作业，这是一个完整的学习过程。课后作业可以很好的检测当日学习效果，巩固当日所学内容。 其次，请不要质疑老师布置作业的合理性。我们布置作业的原则是：不为难学生，不为难家长，最关键是不为难自己。请务必相信，所有的老师作业设计都是有他的道理可言的，你一定要相信老师。 我们目前布置的作业都是基础为主，偶有提升。所以，请好好督促孩子按时完成老师布置的作业。 基础性作业居多，这是为了全班同学保持学习的状态，日后正常开学时，可以正常推进新课。 基础性作业居多，更是考虑，即使家长没有指导（包括没有指导能力的情况），学生都可以完成七八成。 如果你的孩子连基础性作业都无法完成，说明当日学习效果极差，更要及时巩固练习了。 作业怎么写 写作业的的确是学生，但协同的是家长。写作业的是学生，要用手，用脑，用心。但是，写作业也不全是学生的事，此时，家长需要监管，尤其是我们小学低年级学生。 如果你有一定的辅导能力，请按照你日常的辅导方式，稳步前行就好。相信你的能力会助力孩子学习习惯的养成，你现在需要的就是保持！ 如果你无辅导能力，但是，你有时间有精力，请跟紧老师的节奏，做好监督。什么时间就做什么事情，按步就班，有条不紊，听从老师的安排就行。以下作业上几点小建议，仅供参考：1.自律的孩子，放手让他自己安排。2.不自觉的孩子，建议大人看着写。统一时间集中作业，回顾当日学习——父母监督下学生作业——学生初查，父母再查，学生再查——提交作业。 此时的家长切莫甩锅，说你检查不了，你做不了，你没有辅导能力。绝大多数家长这个年代的人，早已开始扫盲，九年义务教育，初中文化应该是有的。 退一万步讲，你不识字，你辅导不了，你也有事可做。比如，语文类似写生字抄写词语这样的作业，书写工整不工整，格式规范不规范，是否按要求写完，你是能看出来的。数学运算答题，书写是否清楚，格式是否工整，你应该也能够看出来。这些常规的作业翻翻看看，你也是可以给孩子提供你的帮助的。 没有孩子天生蠢笨，大多是父母监管不力，积懒成笨。少刷点儿手机，少刷会儿微信和抖音，时间就出来了。无论你多忙，我相信时间挤一挤总是会有的。 作业怎么交交作业的形式由老师选择，提交的责任在家长。请家长一定要相信，如果可以，我们老师是不愿意布置作业，更不愿意改作业的。老师又不是脑子有病，要知道，你提交一份，我收到的却是五十多份。请家长，一及时交作业，二检查后交作业，三好好交作业。说来有意思，有个很神奇的现象，拿到每个班可能都如此，班级里不及时交作业的，总是那么几个人。这些孩子背后的家长什么情况呢？其实我们也很了解，毕竟学霸背后的家长们知道，抱怨无用，牢骚无用，尽快适应是王道。再次温馨提示家长：1.及时提交，对孩子负责。这是你亲孩子，你不需要及时吗？2.检查后再交，对自己负责。这是你亲孩子，你看都不看一眼吗？3.请注意拍照质量，对他人负责：拍正，拍清楚，周边乱七八糟的东西不要有。你交的是一份作业，可你拍个球鞋，睡衣，床单，桌布，盘子碗筷……太辣眼睛了…… 杂七杂八说 咱们的老师们呢，他们天天不上课是不是很闲？可谁知道从原定的开学日期前三天，老师们都忙起来了，钉钉线上上课培训学习练习，指导家长下载使用，老师群里一次又一次交流试播，学习微课制作播放，熟悉教材做计划备课……看看每个老师的手机，学校工作的微信群就不下十几个，钉钉微信各种学习通，学习强国安全教育，综合测评考评汇报……直到手机卡顿不动。而上网课，又多了天天催学生签到催学生交作业任务上传下达等若干环节，天天网上批作业，平时一个小时干完的活，现在可能要三四个小时，头疼眼花，脖子疼老腰直不起来，手伸不直腿抽筋……可有的家长还不耐烦，心里还没有底，抱怨牢骚诉苦，可以想想老师吗？再说上课，网课一个多月来，全班学生没有一次到齐过，少则缺课三两个，多时缺课十几个，三四十分钟的课听几分钟十几分钟的二十几分钟的，迟到早退的更是大有人在。不听课的理由也是各种各样，没复工前是不会用钉钉，流量不够，网络卡，人多手机不够用，家里有事，停电……复工后理由更多了一些，上班，不在家，忙……课前说明情况老师知道原因能理解，过后只要看回放按时完成作业也是可以的，可什么不说，问到还不搭不理的，回放根本不看，课根本不上，你让老师情何以堪啊！你可知道老师们为了你们的孩子尽量多学一点，早已经不只是早八点晚五点正常上下班了，早起督促提醒孩子们早读，调试好电脑，晚上制作ppt看微课对比选择制定第二天的直播内容，布置安排第二天的各项任务。为了把书发到你们手上，差点违规还被指责，来回多少趟给领不了书的送书发快递……不过还好，网课期间的连轴转也收获满满，得到了许多家长的理解和关心，特别是我们的各个组长，他们不但辅导着自己的孩子，还协助老师检查记录提醒督促每小组成员，每天把记录到的作业整理好发给我，减轻了我不少负担，我很感激他们。更重要的是开学了我将会收到一大批负责任的家长教导出来的优秀孩子，想到这些，所有的不快也就没了。 老师还想说 在不寻常的日子里，我们没有能力去拯救别人，那就先各自做好自己的事，把自己的责任担当。让我们在网课中学会自律、收获成长！同学们，家长们，感谢认真负责的老师吧，请你们理解支持他们，让我们一起努力，争取在接下来开学前的这段时间拿出最好的状态来学习！无论如何要动起来，要身体力行起来！希望疫情过后和我们相约的不只是百花齐放的春天还有更优秀的自己！