<p>图片资料：实验小学各中队</p><p>编辑整理：石芬、董婷婷</p><p>审核：黄勇</p><p> 三月，悄然而至，桃花带着春天的气息漫天飞舞而来，解封的我们迈着轻盈的步伐奔向温暖的阳光。已是山河烂漫的季节，前线疫情也已经有了好转，未来可期。</p><p> 在这特殊的时期，作为教育者，我们仍不忘使命，坚守初心。习近平总书记曾经说过:人才培育一定是育人和育才相统一的过程。而有人是本，人无德不立，育人的根本在于立德。</p><p> 我们学校始终重视德育工作的开展，注意师德师风建设、班主任工作的开展、重视学生的养成教育。特殊时期，我们的工作改变了形式，但是不变的是初心。</p> <p>一、e网情深 ——抗疫子女爱相迎</p><p> 疫情来势汹汹，很多家长奋不顾身奔赴前线。作为老师，我们没办法分担他们骨肉分别的苦痛，但是我们能献上让他们后顾无忧的喜乐。我们实验小学的老师们用爱做盾，用情搭桥，给予抗疫一线子女无限的关怀。瞧，三(2)班的张琼老师和胡洋老师，乘着清晨第一缕阳光为孩子们讲授知识，与家长们沟通分享。看，二(7)班的程珊英老师细心温暖的话语，总是能抚慰抗疫一线家长们的担忧。三(5）班张文英老师和善的笑容总能抚平离别的伤痛。正是因为有这么多老师的细心呵护，孩子们才能在关怀下成长，在爱的包围中绽放。</p> <p>二、习惯养成——自主学习伴我行</p><p> 著名教育学家叶圣陶先生曾经说过:“积千累万，不如养个好习惯。”疫情肆虐，被迫在家的孩子们自发制定了学习计划时间表，提高了学习效率，增强了学习趣味。</p> <p> “停课不停学，停课不停工” 居家战疫，我们的班主任老师并没有停止德育工作的步伐，照常在线上开展队活课，确保孩子们知识素养日渐提升的同时，道德素养也能够齐头并进。</p> <p>三、网络培训——自我超越师为敬</p><p> 平凡的脚步也可以走完伟大的行程。我们的老师被疫情困住了迈出家门的步伐，但是却未曾被病毒攻克提升自我的城堡。他们仍在这条平凡的道具上，不断地前行，不停地奔跑，为实现自我价值而努力，为成为更好的老师而奋进。瞧，那泥泞的小道留下来的深深烙印，原来那是强大的信念铸造的师魂呀！</p> <p> 兢兢业业的老师多不胜数，我校骨干谭从俭老师在线展开队活课会议后用写信的方式向孩子们提出了明确期许，希望他们能在家多锻炼，少出门，面对疫情要谨慎，对待学习不懈怠。以身作则，身体力行地告诉孩子们，老师始终与你们一起学习，伴你们成长！</p> <p> 四月，相信我们会迎来云开雾散，我们会拥抱灿烂芬芳。少年若成天性，习惯成自然。愿四月的我们能相聚在书声琅琅的校园，愿此刻的我们在润物细无声中锻造一个拥有好习惯的自己，愿我们有能力支配好习惯，而不会成为让坏习惯支配的奴隶，加油，你我共勉！</p>