今年，注定是不平凡的一年。病毒肆虐，但敌不过全国人民齐心抗疫。 我们都经历着从教以来最特别，最漫长，最忙碌，最忐忑……再多的词语也描绘不了这个春节，这个假期，这场“战役”。我们宅在家里，不是“前线”，没有“硝烟”，但我们依然坚守我们的阵地；我们守在电脑旁，没有讲台，没有粉笔，但我们依然神采飞扬；我们对着手机，没有教材，没有教辅，但为了我们宅在家里的小宝贝，我们握紧那根细细的网线，坚持集备、教研，誓要把最精准的知识传送，用最灵活的方法讲授。 一、个性备课<br> 在自己一方小小的天地，无论是书房、客厅，还是餐厅、卧室，只要我们凝心静气，我们就在已经研究过几轮甚至十几轮的简单得不能再简单的知识上下功夫。我们追求的是个性化的思考，那是属于我的教学思路，我的教研成果。 <p> 可以是电脑、手机、笔记本一个都不能少的浩瀚澎湃，也可以是一支笔、一张纸、一本书的涓涓细流，我们要呈现的是属于我们自己的精彩。</p> 二、共性研讨<br>1、早发稿<br> 把我的想法传送给你，让你了解我的思考；把你的秘诀记在心里，让我运用你的财富；把大家的智慧集中在一起，让我们的网上教学准确、准确，再准确；精彩、精彩，再精彩。 中心发言人，早点把你的稿子发到群里，这是全组老师的心声，只为了更早的针对中心发言稿进行研究，探讨。我们的发稿时间一提再提，从4:00直线提到2:30。<div> “别催了，别催了，我这就发稿。我总得整理吧，我得看胶囊，我得看视频课，我还得用心地琢磨。放心啦，我会准时的。”</div> 2、巧碰撞<br> 微信打字，太慢。那就发语音，不行，没有碰撞的火花。我们要的探讨，要的是从思维的碰撞到语言的辩驳最后达成理念的一致，我们要的是彼此争论中乍现的灵感。视频吧，别在乎还是蓬头垢面，我们是姐妹； 别嫌弃我还没有整理的房间，叠起的被子，这就是真实的我。 看到你的面红耳赤，我们觉得真实；听见你的激烈声线，我们感到亲切；欣赏着你做出的总结胶囊，我们终于安心。 <p> 我们的教研成果就靠每晚答疑来展示，我们对教材的把握，全在孩子们一道道有实效，又经典的小练习中体现。为了孩子们的健康，我们把练习内容都做成大大的图片，“宝贝儿，让我们一起爱护我们的眼睛。”</p> 这个词语读不准，那篇课文读不通。别怕，老师录了音频，点击播放，我就在宝贝身边。 哪怕是一个小小的小活动，小实践，我也为你精心准备，就是为了让你在动手动脑的活动中，锻炼手脑，得到快乐。 感谢我们年组老师，这些都源于我们老师辛勤的努力，智慧的结晶，碰撞的收获。 3、稳护航<br> “主任进群了“”校长进群了！” 您来了，带给我们年组群的是什么？群里的静默无声，规规矩矩吗？不，那不是你！你带来的是我们更加亲密，更加无话不谈；带来的是更多的关心，更细致的叮咛；带来的是教学中新鲜的血液，更加理智的思考，还有那么多体贴的话语。 领导来了，也没什么不好，我们依然适意，依然可以在交流中血脉奔张。 三、系统推送<br> 我们付出了这么多的努力，就为了宝贝们顺畅、愉快地完成一天的预学活动。哪个环节怎样发，用什么样的格式发，都要经过我们反复的推敲。我们为此新建了一个群，用小花作为明显的标识，告诉我们自己，我们所做的一切都是为了我们每个人心中最重要的那一园花朵，就是你，我的宝贝们。 标清时间，写好导语，明确要求，固定格式……这个群在发，那个群在指导,”这个导语不好，用我这个，大伙看行吗？” “撤回，撤回，看不清，重发。” <p> 最后，我们把能呈现在宝贝们面前的课程流程整理好，也许已经深夜。</p> <p> 这样系统、严谨而有序的推送，呈现在班级群里，宝贝们眼前的一定是最便捷操作，最贴心的提示话语。家长和宝贝认可的话语和暖心的问候，让我们的付出变得那么的熠熠生辉。</p> 既然注定不平凡，那就让我们一起挑战常态，战胜自我。“战役”还在继续，“号角”每天清晨准时吹响，带着爱和忙碌上路，虽然宅在家里，我们也在创造属于自己的非凡。