云师大附属盘龙幼儿园【家园战“役”】系列活动之亲子阅读特辑——“为爱阅读·静待花开”

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　　2020年伊始，新型冠状病毒疫情的来临，让我们的假期变得不那么平凡，我们不能像往常一样走亲访友、上街游玩，只能乖乖宅在家里面，但是这个假期爸爸妈妈们多了很多陪伴孩子的时间，除了玩游戏、做运动，盘龙幼儿园的家长们在平日幼儿园“阅之乐”书香校园系列活动的熏陶下，尤为重视孩子的阅读活动，在老师们的指导下，充分发挥家长在家庭教育中的主导作用，陪伴孩子共读书、齐阅读，让阅读点亮童心，用阅读温暖这个特殊的假期，疫情虽然打乱了我们的脚步，却不能影响我们成长的步伐。

　　为了更好的了解假期中家长们亲子阅读的现状、遇到的问题，我们做了相关的问卷调查，家长们各抒己见为我们提供了自己的见解。

亲子阅读中您遇到的问题是什么？

Q1: 陪孩子读书时孩子总喜欢插话、坐不住，该怎么办？

Q2：怎么选择适合孩子的绘本呢？

Q3：如何帮助孩子能独立完成绘本阅读并愿意表达自己的想法？

　　如何解决？

　　通过问卷调查结果的分析，我们了解了家长的想法和遇到的问题，针对这些问题老师们认真的进行分析、整理，积极和家长沟通交流，指导家长们为孩子制定适合的阅读活动，从而更好的开展亲子阅读。

　　在这个超长假期中，在做好家庭防疫的同时，安排好孩子的学习和生活也是非常重要的事情，不但直接影响孩子的身体健康，也关系到孩子文化素质的培育和学习能力的提升。1.亲子阅读不但是日常生活中家长要做的教育工作，也是家庭亲子沟通和交流的一个很好的方式。2.亲子阅读要注意科学合理的方式方法。做好亲子阅读，第一要知道它是一种阅读，因此要注意“阅读”所包含的元素。3.家长买书不但要考虑书的质量，还要考虑是否能够吸引和引领孩子，要考虑这些书是否能够拓宽孩子的视野并能激发孩子对阅读的兴趣。

　　在疫情期间孩子们都在问什么是病毒，那病毒来了，应该怎么办呢？很多专业性的问题就连我们大人也没有办法解释清楚，于是我们利用身边的科普绘本来作为幼儿寻找答案的工具，如：《细菌不是用来分享的》、《妈妈要去打怪兽》、《病毒来了》、《一起赶走大病毒》等。

　　通过一些关于病毒的绘本让家长和孩子了解到了疫情期间不能出门，为了让孩子在这时期能放松心情宣泄压力，保持良好的心理状态，我们还给家长们推荐了以下绘本故事如《凯能行！》、《勇敢做自己》、《第一次自己睡》、《我也可以飞》等让孩子在绘本中学会坚强、勇敢、乐观、积极的态度并保持良好的学习生活状态。

小班组

　　小班的小朋友虽然年龄小，但他们已经有了阅读各种图书的愿望和兴趣。他们对各种色彩鲜艳、人物夸张、动物拟人的图书特别感兴趣。我们一起去看看小班小朋友与爸爸妈妈们温馨的阅读瞬间吧！

中班组

　　中班小朋友喜欢结构富有想象力、情节有变化、表现人物情感和心情的性格鲜明生动的图书。

大班组

　　大班小朋友对新奇事物充满好奇和探究的欲望，他们喜欢欣赏多种题材、出乎意料的神奇事件和人物的图书。

通过亲子阅读不仅让孩子了解到了疫情期间的相关知识点，同时也让孩子们增强了自我保护的能力。

　　孩子们也用自己的方式将所看到的、学到的、听到的，用他们自己的方式表达出来。

家长们也给我们分享了陪伴孩子亲子阅读中的点点滴滴，畅谈亲子阅读给他们带来的收获。从家长们的话语中可以看出亲子阅读已经成为大家生活中必不可少的一部分，家长们和孩子一起感受书中的精彩，感受阅读带来的快乐，把“书”这颗种子种在孩子的心中，再耐心的去浇灌它，小小的种子会爆发出勃勃生机，最终长成一颗参天大树，启迪心灵，滋养智慧。

　　读书是一件快乐的事情，和孩子共读一本书，让孩子与家长收获的不仅仅是知识，而是在聚焦了一个共同的内容和话题的“世界”里。陪伴孩子畅游在一个个全新的世界里，继而引发出一种极大的情感共鸣。让家长与孩子的内心贴得很近很近，油然而生出一种从未有过的幸福感。这种友谊的加深、情感的增进，是每个做家长都渴望得到的，也是成长陪伴最大的收获。

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