<p> 为贯彻落实辽教电【2020】29号文件精神,为了扎实做好开学前疫情防控、复学准备工作,提高教职工员工的防范意识和应急处理能力,坚决打赢新冠肺炎疫情防控阻击战,保证开学后良好的教育教学秩序,在此之前我校已经召开了疫情防控应急演练预备会,并进行了多次应急演练,演练后发现问题,及时召开总结会,不断的整改和完善。结合3月17日教育局视频会议王局长要求和教育局体卫股下发的防控新冠肺炎应急演练相关知识,学校防控领导小组经过精心策划,于3月19日下午两点再次进行马前寨小学教师全员参与的疫情防控全方位、全要素、全过程应急模拟演练。</p> <p> 此次应急模拟演练结合我校的实际情况,分场景进行师生入校测温登记、学生乘坐校车错时上下学、错时课间活动、错时午餐、课上突发情况处置、公共卫生条件保障等演练项目,使全体教职员工熟悉新的工作流程,切实保障师生安全健康。</p> <p> 为了加强联防联控,我们特别邀请到了清原镇政府李镇长,教育杨助理,中心校邵校长、陈书记以及姚校长观看我校的演练活动。</p> <p> 清原镇马前寨小学疫情防控演练开始了。</p><p>场景一、师生入校测温登记。</p><p> </p> <p> 1.安保人员徐晓熙负责为不坐校车的老师进行体温检测,老师在校门口站排测温,间隔一米以上,值日校长陈建生进行登记。</p> <p> 2.学生乘校车错时入校。校车到校后,王刚老师和安保人员对司机,照管员及坐校车的张安铭老师进行测温。之后照管员组织学生下车,学生有序下车走到测温登记处测温登记。测温后,一二三年级的学生走西侧楼门进入教学楼,四五六年级的学生走东侧楼门进入教学楼。</p> <p> 乘坐辽DM5700校车的司机和学生进行体温检测。</p> <p> 校车司机及照管员按照学校的要求与指导对校车进行再次消毒。</p> <p> 3.马前寨村走读生入校测温。测温发现一名学生体温过高达到37.4℃。</p> <p> </p> <p> 值日校长陈建生打电话给校医及班主任。班主任通知家长。校医做好个人防护,将学生带入隔离点,再次进行测温,发现体温仍高。</p> <p> 家长到校后在门口由门卫进行测温登记,等待校医将学生送出校门,带孩子去发热门诊进行进一步检查,并将结果告知班主任,班主任逐层上报。校医在学生走后对隔离点和途经路线进行全面消毒。</p> <p>场景二、错时下课、课间活动。</p> <p> 我校采取错时下课制度,将操场划分为六个活动区域,课下学生们进入本班区域进行活动。</p> <p>场景三、课堂突发情况处置。</p><p> 英语课上,张安铭老师发现学生于潞状态不对,脸红、干咳,用额温枪测温发现体温达到37.3℃,用腋下体温计复测,体温仍高。通知班主任陶媛,班主任通知校医,校医再次测温,体温仍未下降,通知疫情分管领导肖桂华校长,并将于潞同学带到隔离室,询问接触史并进行心理疏导。</p> <p> 葛校长广播通知防控领导小组成员到位,我校疫情报告人肖校长通过电话向教育局吕波股长,县疾控中心周洪涛医生报告。</p><p> 宣传教育组鲍文雨广播下达通知:“日常防护组、应急处置组、宣传教育组马上到指定位置待命。四年级学生和老师不要离开教室,听通知下课。除四年级教室内所有人员立即撤离到安全区域,确保隔离专用通道畅通”。</p><p><br></p> <p> 肖校长拨打120,请求要到指定发热门诊就诊,同时让班主任通知学生家长到校。</p> <p> 校医刘淑艳与学生保持一米以上距离带领学生通过隔离专用通道(西楼梯),送到隔离室暂时隔离,并询问学生接触史,做好记录。</p> <p> 患病学生出教室后,该班学生、任课教师全部进入暂时隔离,在学生确诊前不得离开教室。任课教师打开所有窗户通风,班主任教育学生不要恐慌,对学生进行心理疏导。防控组吴学平立刻在教室门上张贴“暂时隔离中”标识,耐心等待患病学生就诊结果,再做后续安排。</p> <p> 宣传教育组鲍文雨广播通知:应急处置组注意,120救护车及家长已到达门口,立即将生病学生护送出校园,转交给家长和医护人员。</p> <p> 学生出校后,鲍文雨广播通知应急处置组王刚老师对患病学生移动路线沿途、隔离室进行酒精喷洒消毒。同时广播通知:除暂时隔离人员外其他校内所有人员在肖校长指挥下安全撤离学校。</p> <p> 所有人员撤离后,鲍文雨广播通知由班主任陶媛老师和科任张安铭老师组织暂时隔离人员撤离学校,撤离过程每人间隔1.5米。</p> <p> 后勤保障组吴校长和应急处置组王刚老师对患病学生所在班级,患病学生桌椅、用具、学校环境进行消毒。</p> <p> 宣传教育组鲍文雨电话报告肖校长病人转移、人员疏散、环境消毒结束,肖校长报告总指挥葛校长本环节演练结束。</p> <p>场景四、学生错时、分组就餐。</p> <p> 班主任带领一部分学生在教室内就餐,另一部分学生由副班主任张安铭老师带到室外活动。</p> <p> 取餐的学生先用七步洗手法将手洗净后排队取餐。</p> <p> 教师分餐,学生有间隔用餐。用餐后班主任打开教室窗户通风,消毒。</p> <p>场景五、错时放学。</p><p> 下午放学时,按照六趟校车的顺序,分六个时间段,进行调控,学生分别从东、西楼梯保持距离由老师带领,错时下楼离校。</p> <p> 演练全部结束后,学校进行了总结。通过模拟演练,我校进一步规范了应急事件的报告和处置流程,提高了防控工作人员应对新冠肺炎的防范意识和应急水平,同时以“外防输入、内防扩散、保障师生安全”为目标,进一步不断检验和完善应急预案,全力以赴做好准备迎接师生回校。期盼春暖花开 ,校园书声朗朗。无怨负重前行,师生岁月静好!</p>