别样的春季——新惠第九中学九年级教学异彩纷呈

美丽人生

武汉的樱花开了，身边的草也绿了，我们似乎听到了返回校园的脚步声。去年的一声“再见”好遥远，回忆上网课的日子，一份特殊的记忆，这个特殊的春天，我们与学生只能隔屏相望，对于初三备考年级，我们必须做到防控疫情和备战中考两不误，教师们想方设法缓解疫情压力，增加学习动力，实现两场战役双赢，虽未到百花齐放之日，我们的直播课堂却异彩纷呈，春意盎然。 英文歌曲与名言警句激活英语课堂 　　看，一张张图片及文字记录了冯玉静老师网课的心路历程，也见证了孩子们成长的历程，面对网课出现的一系列问题，她和英语组的其他教师都没有抱怨，微信群里集体备课，积极想办法，将德育、美育和英语教学结合起来，课前用英文歌曲激发学生学习兴趣，用名言警句唤醒学生心灵。学生在轻松愉悦中开始学习，在名人伟人话语中积聚力量，英语课不再枯燥，我们似乎看到屏幕前一张张快乐的笑脸，那些孩子似乎在向老师说“老师，我们一直都在，这样的课堂我们舍不得离开” 　　九年十一班的王舒涵同学在冯老师引领下学唱英文歌曲。冯老师不失时机地对学生进行思想教育，《黎明的编钟声》是比利时钢琴家尚·马龙为中国创作了一首“战疫防疫”的国际公益曲，歌曲中融入编钟等湖北元素，还有一段自己的中文独白：“夜走了，天亮了。天空和钟声一同醒来了，樱花在温暖的春风中飞扬。武汉，我们在等你！”，王舒涵用这首英文歌曲表达对武汉人民深深的祝福！ 　　数学探索中渗透思想教育 　　针对新冠肺炎的实际情况，数学组教师在复习一元二次方程应用题的病毒传播问题时，通过数学问题的解决，让学生直观感性地认识到传播是以几何级数递增，速度非常快，从令人惊讶的数字背后明白预防传染病的重要性，深刻体验这次新冠肺炎防控的严峻性与传播的危害性的感性认识，促使学生宣传教育身边的人自觉遵守疫情防控的各项规章，这样抓住时机，增加了学生对传播问题的理解，让学生不但学到知识，更能明白知识对生活的指导作用。 　　疫情下的情感教育与中考作文指导相结合 　　 　　语文组教师将中考作文教学与疫情期间思想教育紧密结合，开展了“我以我笔写我心”的征文活动。 　　 　　面对疫情，让孩子在心中扎根一种信念——做一个有责任、有担当、能保家卫国的人。 爱是一个圆，我们在接纳无数逆行者的保护的时候要去感恩，去祝福，记下这份恩情，也记住一份责任，待我们羽翼丰满时候也要为他人撑起一片天空，要保家卫国。就像非典时候，90后享受保护，如今无数个90后主动请战奔赴疫区，那份坚定的信念是弥足珍贵的，闪烁着人性的光辉！ 历史课上了解历史，明确职责 　　九中历史组在教研组长的带动下召开专题会议转变教学方式，结合学科特点共议学习主题，从而落实立德树人的根本任务。 初三年级历史教师和学生一起追源“为什么说武汉是一座英雄城市？”，通过《国际视野下的大武汉影像》精选图片，学生走近历史上大武汉的若干侧面，去了解武汉，使学生们深刻的认识到武汉无愧为英雄的城市之称。也坚信全国人民始终和武汉站在一起，必将赢得这场攻坚战的胜利！ 八十三年前，西南联大的梅贻琦校长说，国难当头，战士疆场杀敌是谓报国，学子桌前读书亦是报国。孩子们，今天坐在书桌前笔下写出的是知识，肩头担起的是责任。 体育锻炼与中考达标融一体 　　初三体育教师在疫情防控期间，心系孩子，将体育锻炼与中考体育达标训练融为一体，为孩子们录制指导视频，最美的姿态就是对学生无私的爱！ 　　教育孩子这条路上，没有完美的学生，没有完美的家长，也没有完美的老师，我们都在努力，都在进步。在防控疫情、备战中考的日子里，全体初三师生携手努力，与家长合力汇成一束光，为孩子照亮未来的路。