<p> 疫情防控期间，停课不停学。自线上教学开始以来，我校积极开展内容丰富、形式多样的线上教育教学活动。为全面了解疫情防控期间学生在线学习情况，确保所有学生能跟上正常教学进度，同时了解家长在家庭教育中存在的困扰，形成家校育人合力，不让一个学生掉队，保障线上教育的成效显著。3月17日，曹校长带领学校教师一行六人先后走访沙凹、安汾、石岸、东沟、庄头5个自然村18名学生。突出家访网课学困生、贫困户孩子、特殊家庭子女、班级中学习成绩不同层次的学生、认真负责任的家长及毕业班所有学生。</p> <p> 我校在家访前通过视频会议向老师深入了解每一名学生，并召集部分老师精心细致地安排家访工作，分工明确，责任到人。</p> <p> 一年级卫美琪小同学的写字可以和高年级的学生媲美，家长对孩子要求很严，除了每天要完成老师的作业，还给孩子买了两本题，看到孩子工整的做完每一份题，并且正确率极高，老师们流露出敬佩的眼神，即便如此，老师还给家长提出建议：还给孩子快乐的童年，学生有一份题完全足以。 </p> <p> 四年级耿欣妍同学的家长每天视频上课都能陪同孩子一起学习，老师们都想一起去看一看，父母亲为了孩子没有去打工，说家里的积蓄还可以维持一段时间，曹校长告诉家长，你用半年的时间陪孩子学习，将来孩子一个月可能挽回你半年的工资。</p> <p> 曹校长每到一家都要看孩子的习字情况，并指导纠正，卫王斌的家长说“看到班级群内的字，我每天先练几行再指导孩子。”真是太漂亮了！</p> <p> 每到一处都要查看孩子的学习手机，看看孩子们每天都在干什么。为了孩子的学习，家长也是拼了，买书桌的、买写字台的、买手机的…</p> <p> 来到一年级卫星如家时，妈妈陪同孩子趴在炕上写作业，曹校长让孩子马上停止学习，查看孩子作业时发现字写的不是很好，和家长共同探讨不良的写字姿势对孩子的危害，为了孩子，家长表示一定会给孩子买一张书桌。</p> <p> 三年级卫王斌家长给我们深深的上了一课，他比孩子早起40分钟等孩子起来早饭已做好，每天坚持在上早读前让孩子吃上饭，对一个农村家长来说实属不易，坚持更不易，近几天在临村打零工，心中不放心，把孩子也叫到身边，也要看他学，曹校长说：“老师们，你们能做到这样对自己的孩子吗？”老师说：“我没有这样做到对自己的孩子，但我做到对自己的学生了”。本一句开玩笑的话，深深的扎入我的心里。</p> <p> 连怡峰、连慧怡的父母都外出打工，只有老奶奶给孙子孙女做饭，在没有家长监督的情况下，两个孩子还是很自律的完成当天的任务，孩子毕竟是孩子，当孩子学习、生活上遇到困难时，老师会最大能力帮助孩子。</p> <p> 家访结束时，天色已经很晚。这次家访中，我校对家长和学生进行了线上教学调查问卷，并留下了详细的记录。通过这次家访活动，我们掌握了第一手宝贵资料，不仅及时了解到学生在家中的表现，解决学生线上学习遇到的各种问题，也让广大学生与家长感受到来自学校和老师们的温暖。</p> <p> “没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临”，美好的春天已向我们张开臂膀，让我们携手家校共育，静待春暖花开。同学们加油，静待家中，安心学习，相信我们很快就可以回到美丽的校园，一起畅游知识的海洋！！！</p>