努力做好幼小衔接关键期的护航员——记实验中学幼儿园幼小衔接活动

晴儿

幼小衔接系列活动—家长成长篇 　　幼儿入小学是教育过度的关键期，做好“幼小衔接”，不仅有利于孩子们入学前后的学习和发展，而且能为孩子的后续学习乃至终身学习打下良好的基础。 　　为缓解家长焦虑，科学合理地让幼儿顺利度过幼小衔接的关键期，实验中学幼儿园将以美篇为媒介向家长推送相关活动，帮助家长解决困惑，真正做到“引领家长智慧教养”。 　　班主任们在家委会群里发信息，征集家长朋友们对幼小衔接困惑所在，有哪些方面需要了解？ 　　幼小衔接，不仅仅只是孩子的过度阶段，更需要家长帮助孩子克服心理因素，多陪伴、多鼓励，为幼儿顺利进入小学打下坚实基础。通过前期问题征集，我们可以了解家长的一系列需求，从而给与针对性帮助，促使家长能在教育的理念、引导的方式方法上更默契地和幼儿园达成一致，共同努力，帮助孩子顺利完成从幼儿园到小学的过度和衔接。  　　针对家长提出的问题，我们通过：给家长推荐有关幼小衔接方面的书籍📚，视频，温馨小提示等方式为他们答疑解惑。 推荐书📖一 上榜理由 　　钱志亮主编的《入学早知道--儿童入学必备的八种能力》将理论与实践相结合、幼儿园教学与小学生素质要求相结合，写作时力求通俗易懂、便于操作，适合大班孩子家长、学前班家长与孩子一起阅读训练，对幼儿园教学有指导与参考价值。本书力图回答儿童入学成熟水平是什么、包括哪些方面、为什么这些方面与入学密切相关、大致怎么训练等问题。 本书从儿童入学成熟水平的概念入手，从生理学、心理学、教育学等多学科视野将入学成熟水平分为视知觉能力、听知觉能力、运动协调能力、知觉转换能力、数学准备能力、语言沟通能力、社会适应能力、学习品质共八个方面，并逐一进行解析。书中结合作者多年的研究与教学实际经验．通过描述常模孩子的状况作为判断依据，描述不达标孩子状况作为诊断参照，最终给出大量的训练策略，供家长和孩子一起在活动中达到训练的目的，使孩子尽快达到入学成熟水平。 推荐书📖二 上榜理由 　　漫漫人生路，最关键的就那么几步。从幼儿园过渡到小学，是每个孩子人生路上的又一个关键期，也是很多年轻父母无法轻易把握的养育纠结期。面对“幼小衔接”，家长朋友将何去何从？ 在本书中，好爸爸付小平细腻地分享了自己陪伴女儿一起成长的点滴感人故事，将“幼小衔接”这件家事娓娓道来、和盘托出。他又结合自身十多年教育工作的真实体悟，将“幼小衔接”这个社会难题抽丝剥茧、逐一求解。 孩子的幼小衔接关键期，每个家长都不应旁观。请陪孩子一起幼小衔接！ 推荐书📖三 上榜理由 　　《欢迎来到一年级》是卓立老师为学前家长撰写的一本教育指南。书中提供了卓立老师50多年教育经验摸索出的大量家长们可以亲自实践的教育方法，同时也透过这些经验和体会体现了“和谐教育”的育人理念和立足儿童心理学的很多教育观念，十分值得深入研读并在实际中参考运用。 在序言中，卓立老师开宗明义的提出：小学，是人生的基础；一年级，是小学的基础。因此，对于年轻的父母们，一定要引起重视，庄重以待。家有学童升入一年级，不是孩子一个人的事，也不是孩子一个人的成长里程碑。 推荐书📖四 上榜理由 　　6年陪伴，53篇温暖的文字，独立教育工作者蔡朝阳用细腻的文笔，点点滴滴，记录了儿子菜虫小学阶段遇到的诸多难题，以现身说法的方式，解答了小学生父母们可能遇到的困惑，譬如：给孩子选择学校应该以什么为标准？孩子不愿意做作业怎么办？孩子在学校被欺负了怎么办？如何培养孩子的时间管理能力？…… 从这些文章中，我们既可以读到作者身为父亲的舐犊深情，也可以看到他身为独立教育工作者对当下教育的深刻反思。 针对眼下父母们的焦虑，同时以父亲和教育者的名义，作者向父母们发出吁请：为人父母，应当在社会压力与孩子的成长之间，承担起守护的职责——守护好孩子的童年，让孩子内在的生命力量自然生长，这将是送给孩子一生的珍贵礼物。 幼升小阶段孩子面临着六大转变 　　这些转变对于一个6岁的孩子来说，都是不小的挑战。 孩子如果达到了“入学成熟水平”，在学习与掌握知识、理解教师语言、眼神及动作暗示等方面会十分迅速，被老师表扬的机会就会多些，而教师的积极评价又会影响着同学对孩子的评价，同时也决定了自己对自己的评价，从而孩子的自我定位就会向积极的方向发展进而形成积极的良性循环。 　　🌺激发孩子的热情🌺 热情是积极的源动力。孩子对小学有向往之情的话就会乐意去学校乐意去学习，所以家长假装无意在孩子面前说“哎呀，宝贝已经长大了，该去上小学了，真厉害！”“小学里好多小朋友一起玩的！”等话语，激发孩子对小学的探究心，让他可以以一个愉快的心情迎接小学。 🌺培养孩子的独立和自理心🌺 小学里孩子多，老师不可能像幼儿园一样照顾到每一个孩子。所以家长要培养孩子的独立和自理能力，最起码要能让孩子在没有大人的情况下独自解决的上厕所，喝水，吃饭等问题。 🌺要陪养孩子与人交往的能力🌺 进入一个新环境，周围都是陌生人，要培养孩子主动与外界接触，主动交友的能力。学校里小伙伴很重要的，让孩子一开始就交到朋友可以提高孩子上学的积极性，让他对学校充满喜悦之情，而不是独自一人，孤单无伴，对上学充满厌恶。 🌺对孩子进行安全教育🌺 老师无法全程陪伴的时候小孩子的安全意识很重要，家长要对孩子灌输一些安全知识，比如说不要爬高上低，不要和小朋友打架，不要和陌生人说话等，让孩子对自身安全有一定的认识，家长才能更放心。 🌺培养孩子适应能力🌺 忽然到了一个全然陌生的环境孩子有可能会很迷茫很无助，还有可能会大哭，这时家长要做的不是训斥而是耐心安慰要告诉孩子他已经长大了，要学会适应环境，耐心引导和教导他与外界接触的办法，让他得到安全感，才能慢慢适应环境。 🌺培养孩子养成良好的学习习惯🌺 小学学的课程与幼儿园有了很大的改变，家长要培养孩子的专注力，倾听能力。小学一节课的时间要比幼儿园长，要培养孩子的耐心，让他可以在这四十五分钟内集中精神，认真学习。 　　总之，科学做好入学准备是学校和家庭都非常关心的话题，也是幼儿在其发展过程中所面临的一个重大转折，更是一项长期的工作，因而需要幼儿园、小学、家长的共同努力，相互配合，形成教育合力，才能让幼儿顺利、平稳地度过幼小衔接关键期。 　　让我们做一个有教育智慧的家长，让我们共同为孩子快乐的当下和幸福的未来携手努力奋斗。 👆🏻👆🏻以上就是本周的全部内容， 相信丰富多彩的教育指导🤩🤩， 不仅温暖了时光🌞，也温暖了您和我！ 不同的精彩，同样的期待🎀， 我们下期再见喽！👋🏻👋🏻 结束语End 所有的努力🤗，都只为孩子们的成长导航⭕，我们坚信，愈游戏愈快乐😁，愈陪伴愈光亮🌞。“温暖”🌞融化“冰寒”，花🌸开的彼岸，我们共同抵达。前方的沃野🌲，我们终会看见“春”🌱🌿的力量。