春暖花开 防控有爱 ――便仓镇中心幼儿园疫情应急、实战演练活动

便仓镇中心幼儿园

<p>  为加强新冠肺炎疫情防控和应对工作,提高幼儿园防范和应急处置能力,检验幼儿园新冠疫情防控应急预案的科学性和可操作性,确保突发事件得到及时有效处置,扎实做好春季开学疫情防控准备工作,2020年3月18日下午,便仓镇中心幼儿园开展了新冠肺炎疫情防控演练活动。</p> <p><b> 疫情防控知识培训</b></p><p> 为全面落实上级部门疫情防控工作要求,提高全园教职工的防控能力,便仓镇中心幼儿园全体教职工认真学习《托幼机构新型肺炎防控技术方案》、《盐城市学前教育机构疫情防控及开学工作指导规程》、《国家突发公共卫生事件相关信息报告管理工作规范(试行)》等视频和文件。</p> <p><b> 强化要求,明确流程</b></p><p> 为确保本次演练取得实效,幼儿园在演练前组织召开了疫情防控专项会议。卞园长明确了演练的要求和演练的重要性,带领全体教职工认真学习了演练方案,进一步细化了分工职责,明确了演练流程和具体要求。分管园长徐萍将演练流程详细跟大家作了培训,并对防控细节作了具体要求。</p> <p><b>情景一:教职工入园</b></p><p> 教职工上班前,需在家进行体温测量,体温正常方可上班。到园后,在幼儿园门外间隔一米以上距离有序排队,测量体温无异常后进行手部、鞋底消毒入园。</p> <p><b>情景二:幼儿入园 </b></p><p> 入园前幼儿在家自测体温,正常后方可来幼儿园。按照小、中、大年级组分时段入园,幼儿和家长戴口罩间隔1米以上距离在园门口有序排队等候。家长在门口出示健康卡和接送卡后幼儿独立入园,保健医生对其进行体温检测,手部、鞋底消毒和常规晨检,检查无异常后方可入园。家长待晨检人员示意无异常后即刻离开。</p> <p><b>情景三:进班级前</b></p><p> 教师进入班级后首先开窗通风,做好准备迎接幼儿。幼儿在班级门口进行二次测温和登记,体温正常进入班级。</p> <p><b>情景四:一日活动演练</b></p><p> 1.幼儿进入班级后按照“七步洗手法“洗手,如厕排队保持1米距离,如厕后按照“七步洗手法“洗手。</p> <p>  2.幼儿进餐时与同伴保持一定的距离,分散进餐;午睡时,一人一床交、一被、一枕,幼儿按照同一方向入睡,保证幼儿头不靠在一起。</p> <p>  3.食堂分餐采取分时段、分年级组的领取方式,班级保育老师在食堂门口间隔1米排队领餐。</p> <p><b>情景五:应急处置演练 </b></p><p> 幼儿全日观察中,出现发热和咳嗽症状,班主任立即进行体温检测并通知保健医将其带至隔离室。</p> <p>  幼儿园启动应急处置预案,由保健老师用温度计复查体温,安抚幼儿情绪并简单询问情况。通知疫情防控各负责人各就各位;分管园长徐萍立即到现场处置、指挥、协调;教学园长陈爱勤做好该班级其他师生的防护稳定工作、家长联系工作,并做好其他各班的秩序维护;通知各班不得外出走动;&nbsp; &nbsp;值班领导立即联系幼儿家长,详细了解幼儿14天内有无疫情重点地区旅居史、途径史或有确诊、疑似病例接触史。若有以上情况,并且幼儿体温异常,保健医生立即拨打120通知相关医院派车接诊,同时园长上报给教育和卫生行政部门。&nbsp;</p> <p>  该幼儿离开后,教师将班内其余幼儿转移至临时隔离点,对该班级拉上警戒线隔离,对教室进行全面地消毒。班主任继续了解幼儿就诊情况及医生的诊断,保健医做好病情记录。</p> <p><b>情景六:幼儿离园演练</b></p><p> 幼儿离园时采取分时段、分年级组方式。各班老师按照规定时间段将幼儿带至等候区,值班教师佩戴口罩,指导家长有序排队。避免乘坐公共交通工具,不在外逗留,不去其他场所,回到家中及时采用“七步洗手法”洗手消毒。</p> <p><b>情景七:防控消毒演练</b></p><p> 幼儿全部离园后,做好幼儿园360°无死角卫生清扫和日常消毒工作,在卫生保健医的指导下,对每间活动室、教室、办公室、其他幼儿生活活动场所均予消毒与通风。</p> <p>  演练结束后,卞园长针对此次演练工作进行了全面的总结,对演练环节中存在的不足和需要改进的环节进行评析反馈,要求所有成员高度重视疫情防控工作,确保责任到人、措施有效,全力保障全体师幼的生命安全和身体健康。</p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 通过本次实战演练,进一步规范了我园疫情防控应急处置流程,提高全体教职工疫情的防范意识、提升了应急处置作战能力,确保了疫情防控工作常态化,为师生重返校园筑牢了安全屏障。春暖花开,重返校园时,我们用爱的呵护每个孩子!</p>

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