<p> 亲爱的大班小朋友和家长们：</p><p> 上周我们进行了“我是小书迷”前期调查，收集到很多孩子们想要了解的关于书的秘密。大班组教师从孩子们的兴趣出发进行主题审议，生成了以下思维导图，接下来的时间里，我们将通过主题预告的形式，向家长和孩子们定期发布活动内容哟，期待你们的参与与成长！</p> <p> 上周，我们还向家长发布了《疫情期间幼儿家庭教育现状及需求调查》，通过数据分析发现：双职工复工占65.02%，近期主要照顾幼儿的为祖辈占55.56%，对家庭式主题活动的推进建议主要集中为加强幼小衔接、开展小组化学习、增加亲子游戏指导、提高幼儿任务意识。</p><p> 基于以上数据，为了便于家长指导幼儿参与主题，活动预告为下午4-5点发布；注重幼小衔接的学习能力培养，每期有“百问百答”、“同频课堂”和“亲子游戏”三个板块组成。</p><p><b>1.百问百答：</b>有些问题不必告知幼儿答案，他们自己会寻找并解答，同时有助于发散幼儿的思维、倾听他人的想法。</p><p>推进方式：教师群内发布百问百答题目，幼儿讨论，教师总结。</p><p><b>2. 同频课堂：</b>教师将教学活动录制为微课、图文等，幼儿观看学习，家长适当指引，可根据学习内容自由延伸拓展。</p><p><b>3. 亲子游戏</b>：亲子运动游戏、科学游戏等玩法推荐。</p> 主题预告（一） 1.百问百答 <p><b>问题：世界上最早的书出现在哪里？是什么书？</b></p><p>（猜一猜、查询资料，把你的想法分享在班级群内，3月19日晚7:00，群内一起讨论吧）</p> 2.同频课堂 <p><b> </b>通过本次的同频课堂推送，孩子们会系统的了解书的演变，以及中国四大发明中的造纸术和印刷术的诞生，知道中国人为世界文明的推进作出的伟大贡献。</p><p><br></p><p><b>3月20日活动推荐：《书的演变》</b></p><p> 书从古代到现代经历了哪些变化？通过视频，相信你一定会找到答案。</p> <p><b>3月21日活动推荐：《蔡伦造纸》</b></p><p> 经过《书的演变》的了解，我们知道了蔡伦的造纸术让纸质书成为了现实，这可是中国的四大发明之一呢，那蔡伦如何造纸的呢？一起来一探究竟吧！</p><p><br></p> <p>试一试，能不能把蔡伦造纸的方法通过绘画的形式变现出来，分享到班级群内吧。</p> <p> <b> 3月22日活动拓展：《活字印刷》</b></p><p> 前期我们了解了书的演变、蔡伦造纸，那字是怎么印在书上的呢？我们今天再来看看中国四大发明中的活字印刷术吧！</p><p><br></p> 3.亲子游戏 <p> 有关书的亲子小游戏，快和爸爸妈妈一起动起来🤸♀️</p> <p><b>1.飞跃书山⛰️</b></p> <p><b>2.飞跃书山2.0⛰️</b></p> <p><b>3.螃蟹夹🦀️游戏</b></p> <p style="text-align: right;">宁波国家高新区实验幼儿园 大班组</p><p style="text-align: right;">2020年3月19日</p>