愿你归来,学有所成 ——公园路小学四年一班第三周网课学习纪实

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春意渐浓，转眼空中课堂已进入第三周，在校各级领导的带领下，在班级各科任课老师、学生、家长三方共同努力下，学生的学习井然有序地进行。与以往相比，教学有许多的不适：老师们远离了熟悉的黑板和粉笔，教学难免不适应；学生们远离了老师和同伴，少了约束和督促，难免懈怠。为克服一切的困难，保证每位学生学有所获，老师们做了大量的尝试，将课业管理延伸至课堂之外。关注每一个学生，力求在春暖花开之前，每个学生都能从网课中有所收获，每个学生归来时，均已成长。 细节影响效果 　这周正式讲解新课，采用直播课的形式，为防止分散在家影响效果，尽力做好每个细节，以期保证教学效果。课前5分钟进课堂，准备好书本，之后安静的看书；课上关注学生学习状态，尽量多互动吸引每个学生的注意力；课后，建立作业小组群，学生把作业传至群中，能看到学生课后作业情况。针对作业中的问题，老师每天给学生集中解答。透过一页页作业，能看到学生居家认真学习的样子。                          课堂学习及作业展 培养学生听、说、读、写 　　英语也开设新课，课前5分钟，老师领学生唱英文歌，课上设计多互动环节，注重学生听、说、读、写的能力，课后常规作业外，每天让学生背诵一段英文，让学生学会表达。 浸润诗词——背诵毛主席诗词 　　背诵毛主席诗词是我班的特色，居家学习时间相对充裕，利用宝贵的时间一起重温毛主席诗词。浸润经典，让学生受益匪浅。 巧手书写生活 　　为了让学生学会做简单的家务劳动，理解自己的事情自己做，增强我是家庭小主人的意识，学校特开设家政与生活实践课程。学生们跃跃欲试，用巧手感受生活的美好。 丰富多彩的课堂 　　学校开设多样的课堂，开设科学课、法制课、思想品德课、音乐、体育课等,丰富学生的知识，扩充学生的视野。 用手中的画笔表达心中的谢意 　　学生用手中的画笔描绘抗疫英雄，表达对他们深深地谢意。他们把最真诚的童心和最美好的祝愿融在画作里，创作中体会责任与担当，奉献与感恩的意义。 　　疫情时期，我们以这些特殊方式学习，虽不能相聚，隔着屏幕，爱与温暖却始终在传递，每位老师精心备课，细心叮嘱，为学生的学习保驾护航。学生和家长积极配合，在家里科学规划，合理作息，自主学习，准备起飞。特殊时期，哪位学生懂得自觉、自主的规划学习，就能把挑战变成机遇，就是成长最快的人。 　　让我们击掌相约：学校老师做好等你们归来的准备，而你们没有荒废时光。春已至，终相见，愿归来时，每位学生均已成长。