<p>🌟3月19日线上教学内容🌟</p><p><br></p><p>各位大朋友们，小朋友们:</p><p><br></p><p> 早上好❤️</p><p><br></p><p> 🌈🌈今日“线上”学习📖开始啦！</p><p><br></p><p>一、活动名称:艺术领域《会跳舞的动物》</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p>二、活动目标：</p><p><br></p><p>1、让幼儿知道一些小动物的名称。</p><p><br></p><p>2、让幼儿学会用两根卡纸条向上重叠编的技能。</p><p><br></p><p>3、让幼儿从中体验编织活动的快乐。</p><p><br></p><p>三、活动准备：</p><p><br></p><p>一张彩色纸、一支笔、一把剪刀、一把尺子、双面胶(胶水)</p><p><br></p><p>四、活动过程:</p> <p>第一步:准备一张纸，在纸上用尺子画出一样宽度的线条。</p> <p>第二步:用剪刀把画好的线条剪下来。</p> <p>第三步:拿出四个或五个纸条相互黏贴编织。</p> <p>第四步:编织黏贴出两个类似小圆球的形状。</p> <p>第五步:将两个小圆球黏贴在一起，添加上眼睛👀、嘴巴、小鸡的鸡冠，这样会跳舞的小鸡就完成啦！</p> <p>小朋友们是不是很好玩呢？那就赶快行动起来吧！也可以做其它的小动物呦👇</p> <p>五,学习《画》— [唐 ·王维]</p><p><br></p><p>（一）活动目标：</p><p><br></p><p>1、通过欣赏，让幼儿学会这首古诗，感受诗中的意境。</p><p><br></p><p>2、培养幼儿对古诗文的兴趣。</p> <p> （二）这首诗围绕谜底“画”，描写了画上的山、水、花、鸟，给人以山水相映、鸟语花 香的感觉。</p> <p>（三）译文∶</p><p><br></p><p> 远看高山色彩明亮，走近一听水却没有声音。春天过去，可是依旧有许多花草争奇斗艳，人走近，可是鸟却依然没有被惊动。</p> <p> （四）现在我们来一起学习《画》的手势舞吧。</p><p><br></p><p> 亲们今天的活动就到这里了，记得帮助幼儿拍照片或视频发至班级群中，每日进行打卡。我们会在抗击疫情期间做好幼儿园线上教学工作，确保幼儿在家一日生活的科学性，并且督促幼儿养成良好习惯哦。</p>