<p> 在新冠肺炎疫情的影响下，我们未能如约走进早已春暖花开的校园，与同学们共赴一场春季学期之约，我们转战阵地，“宅”在家中，以网络教学的形式延续着教与学的传统，而综合学科在疫情期间始终坚持：充分发挥学科力量，为孩子们的健康身心保驾护航。</p><p><br></p><p> </p><p><br></p> 网络教研促时效 <p> 对于综合科组来说，本次疫情虽然让我们措手不及，但也因此打开了我们通往新教学模式的大门。经常聚在一起教研是必不可少的，也总结出了一套高质量、高效率的新模式，在此模式下学生的学习效果也出现了明显的提高。 </p><p><br></p> 科学团队 让学生爱上网课模式 <p> 科学老师们设计了一些有趣的小实验，从小就培养孩子们的探索精神。</p> <p> 科学团队针对如何上好网课和线上一对一辅导开展了教研工作：教学中鼓励质疑、鼓励合作、鼓励体验、应有鼓励性评价，老师引导学生带着质疑产生的好奇心进入课程学习，学生的积极性被调动了起来，学习的效果也会大幅提高，学生们在合作中观察事物，在合作中分析现象，在合作中思考问题，动手做、动口说、动脑想，学生的学习合作意识得到了锻炼，动手操作能力得到了提高。辅导过程中应更多地发现学生的优点，并加以鼓励，每一个激励性评价都能使学生心潮澎湃。</p><p> </p> 道法团队 培养学生健康的人格 <p> 学生在老师的组织下，认真的观看和学习道德与法制空中课堂。</p> <p>道法老师认真的批改学生们的作业。</p> <p> 中国古人把教育的目的分为传道、授业、解惑三方面。授业、解惑主要是知识和技能的学习，传道则指培养学生健康的人格，树立正确的人生观、价值观和世界观。道法团队坚信获得知识的同时，个人品质的培养也至关重要。《道德与法治》这门课程，不仅仅是教课本上的知识，更要塑造学生、端正学生的人生态度,提高学生的基本素质,使学生养成良好的生活习惯。因此道法团队在教学过程中将教学与实际紧密联系,切实解决学生生活学习中遇到的实际问题并进行一对一辅导。</p> 音乐团队 边玩边学兴趣高 <p> 音乐团队的教研活动在交流学术知识、巩固专业技能、开创音乐游戏中展开，提倡边玩边学，以音乐游戏体验为主，在感受音乐的同时，提升了孩子的艺术表现力。接下来，让我们一起来体验音乐和节奏的魅力吧！</p> <p> 刘一卜的杯子节奏融入了甜美的歌声和可爱的律动，虽然年龄小，但是节奏感掌握的很好</p> <p> 李梦雨的妈妈也一起参与进杯子节奏的游戏中，家长的陪伴和对孩子的学习态度，影响着孩子的一生，一个孩子的优秀从不是与生俱来，而是努力、自信和身边的正能量！</p> 美术团队 创新思维·想象力 <p> 美术团队围绕“怎样精心设计学生更愿意参与的作业”为主题开展了学术教研。美术趣味教学让全体学生都动起来，从动脑、动手、想象力等方面提高了学生的兴致，活跃了学生思维，激发了学生的学习兴趣，并在活动过程中培养了学生的观察力、记忆力、思维能力与创新能力。接下来，快跟随我一起来欣赏同学们的作品吧！</p> <p>我校三年级学生的《美丽变装》手工绘画作品</p> 体育团队 眼部健康我与你同行 <p> “怎样保证学生的眼操效果”是这次体育团队教研的主题。老师们进行了深入探讨并制定了计划，在疫情期间的眼睛保健操一天两做，并教学生正确的眼操动作及穴位。</p> <p>（眼保健操的六节示意图）</p> <p> 体育团队的老师们会每天查看学生打卡眼操视频，对于做眼操不太标准的同学进行一对一辅导教学。</p> 家长反馈添动力 <p><b style="color: rgb(25, 25, 25);"> 让我们一起来倾听家长们的心声</b></p> <p> 以上精彩的呈现是老师、孩子、家长共同努力的结果。虽然病毒阻隔了老师们现场交流经验的脚步，但对于热衷于追求进步的老师们来说办法总比困难多。为了更好的达到线上教学的效果，综合科组的老师们通过视频教研，积极交流自己这段时间以来所学习和探索到的方式方法，并及时的总结经验。相信孩子们在老师和家长的正确教育和引导关怀下，积极的面对生活、强健身体、轻松愉快的学习。</p><p> </p><p><br></p> <p>图片：全体综合学科教师</p><p>编辑：张晶</p><p>审核：贺丽英</p>