<h3 style="text-align: center">武汉大学第二附属小学</h3><div><br></div> 新型冠状病毒肆虐的武汉街道，现在仍是空空荡荡。<div><br></div> 武汉大学的樱花开得正盛，人们也只能在云平台共享，无法亲临现场。往日嬉闹的校园，现如今，也只剩下寂寞的桌子和板凳。孩子们只能在 “空中课堂”学习。尽管不能和往常一样在教室里学习，但武大二附小二（2）班的孩子们和杨老师却能时常“见面”。 <b>（一） 荔枝电台，为你守候</b> 每天，她都是用这样的方式与孩子们沟通交流。她是武汉大学第二附属小学二（2）班的班主任兼语文老师杨静。每天在荔枝电台讲一个故事，成为她假期生活的一部分。 问起杨老师为何会坚持为孩子们讲故事，杨老师这样回答道：“起初是兴趣。我喜欢声音带给人的感动，无论是潺潺流水般还是激情澎湃的讲演，都会让我激动不已。从最初的《小王子》，到现在的《没头脑和不高兴》，我没有想太多。平时的工作比较忙碌，寒暑假我尽量每天读一个故事……” 从寒假伊始到现在，她已录播了51天，播出的节目有《亲爱的汉修先生》1-45集、《没头脑和不高兴》1-6集、《成语接龙》1-3集等。声音是传递情感的桥梁，杨老师用她对朗读的款款深情，感染着每一个大大小小的听众们。 <div><br></div>正所谓“亲其师，信其道。”二（2）班的孩子们也开启了他们自己的朗读时光。<div><br></div> <div><br></div><div><br></div> 家长们也逐渐加入了孩子们的分角色朗读中。朗读，正逐渐成为他们生活的一部分。<div><br></div> 瞧，孙悦馨和爸爸正在分角色朗读《千人糕》呢！ <b>（二）空中课堂，手写日历</b><div><br></div> 回湖南老家过春节，原以为如平常一样半个月的光景。没曾想，今年杨老师竟然在家里呆了快两个月的时间。但是，老家没有电脑，家里也只有手机流量，这对杨老师在网上指导孩子们的学习不太便利。如何顺利开展网上教学呢？这可难倒了杨老师。 武汉市教育局主导的网上授课，内容丰富，讲解也非常细致。结合网上授课的内容，杨老师每天都会提前备课，将教学目标进行分解，为家长们指出本节课的重难点。同时她也会结合孩子们的学习情况进行分层指导，让不同的孩子在学习上都能有所成长。<br><br> <b>（三）款款深情，流于笔尖</b><div><br></div> 文字是非常重要的工具。在现在电子产品如此发达的社会中，特殊时期，书写显得更容易。 因不能外出，家中也不能打印，考虑到孩子们视力健康，一些家长们也开始为孩子抄写课本。情感流于笔尖，这是父母对孩子的深情。一字一顿，传承的不仅是知识，传递的也是父母对孩子的爱。 龙昕瑞妈妈为孩子手抄课文，一笔一画，写的都是对孩子的期盼。 灵魂画手易子墨妈妈为宝贝准备了”可口“的大餐，正等待她来享用。 许久没有见面的朋友，用信笺做了一次笔友。李赫琪昊和雷方恒用英语隔空对话，告诉彼此生活的近况。孔懿娴和孙悦馨分别用诗歌写出自己对最好朋友的想念。 希望她们能早日见面，开启一段新的美妙的旅程。 <b>（四） 面对疫情，他们这样做</b> 二年级的孩子们只有八九岁，在疫情面前他们是受保护的人群。尽管年龄尚幼，二（2）班的孩子们也在用自己的方式为抗疫努力着。 用眉笔画画的小姑娘易子墨，用画作为武汉加油。 每天用日记方式记录生活的芮雨辰和贾策然，她们用手中的笔来记录生活的点滴，谁又能说这不是学习呢？ 同样，持之以恒坚持《日有所诵》的李天一、贾策然、袁辰灿、马翔龙、熊梓墨、汪耀维、阿卜杜、刘家岩、龙昕瑞、梁泽涵、谢宇晗、林昱辰、孙悦馨、孙一嫙、付予墨等，朗读一直在线。 <div><br></div> 日有所诵，贵在坚持。持之以恒，方能长远。他们的点滴成长，无不包含着老师对他们悉心的引导与鼓励。 在疫情面前，作为千千万万教师队伍中普通的一员，杨老师只是一个缩影。医护人员冲锋在前，广大的教师们稳固在大后方。 停课不停学，教师们也正在用他们的方式抗战着。 <h3 style="text-align: right">制作：武大二附小教导处</h3>