家校协同 “疫”不容辞——昌平区疫情期间协同教育纪实

李云耘

家长

小学

回龙观

城关

家校

学校

协会

班主任

家长会

协同

　　

新冠肺炎的不期而至，原本应该在学校和老师、同学一同学习的美好时光被超长居家假期所取代。学生们不能出门，家长们也宅在家里，特殊时期，家校协同尤为重要。昌平区德育教研室以“家校协同教育在疫情期间所发挥的作用”为主题开展了线上交流与研讨活动。

城关小学、南口镇小学、回龙观中心小学、回龙观第二小学四所学校作为昌平区家校协同教育核心组，做了大量的工作。“变危机为契机，抓契机创奇迹”，从“细”处着手，从“小”事做起。

手挽手 心连心 我们一起走

　　一、培训先行，打有准备之“战”。回龙观第二小学进行了班主任系列培训和家长系列培训。从信息化、心理健康、养成教育等多方面入手，帮助班主任快速应对特殊时期带给我们的变革和困难。从理念和方法上转变家长们固有的思想，教会家长育子方法，帮助家长调控情绪，学会沟通技巧。

　　

城关小学为家长推送“如何培养受欢迎的孩子”系列知识5讲，家长和学生线上学习，一同进步，共同抗疫。

　　二、网络传情 你我依然在一起。停课不停学，学生的学习方式变了，老师们的教育方式变了，家校协同的方式也变了，但是，我们的目标没有变，我们的心一直在一起。创新家长会模式，改为线上家长会，全班家长会和专项小组家长会相结合的形式。通过讨论交流，共同探讨特殊时期孩子成长的话题，倾听家长们心声，解决家长们的困惑，给家长一个倾诉的渠道。

　　做好小细节，杜绝大危害。每天的日报工作是班主任和家长们清晨的第一次“约会”。南口镇小学、城关小学由班级家长教师协会成员负责牵头，将家长划分成组，轮流担任汇报小组组长，准确传达学校任务，随时收集家长意见和困惑，及时反应上报，消除家校矛盾。

　　三、家长协会 发挥榜样引领作用。家长教师协会是家长们的组织，是学校教育的有力助手。城关小学家长教师协会协助学校制作并宣传“益智课程之游戏教程”15款，心理辅导10余期，《大爱无疆 情助成长——城关小学防控先行者》优秀教师的事迹10期40余人，《凡人小事显大爱——城关小学优秀班主任》5期 11位班主任的事迹，制作《城小家长演绎最美逆行者》17期，《记“疫”中的日子》学生征文14期，《延学居家有收获 快乐驿站兴趣多》学生学习成果展示交流20余期，《携家长之手 筑防控之墙》2期……

　　城关小学家长中有抗疫一线人员，协会积极向班主任推荐这些家长的材料，学校征求本人意见后，将这些人物事迹做成公众号推出，使其成为学生们的榜样。对于这些家庭和线上学习困难家庭的孩子，协会成员分别承担慰问和学习指导任务，为这些家长解决后顾之忧。

　　疫情期间，防控资源购置是个难题，城关小学家长为学校捐赠口罩、消毒液，回龙观第二小学家长为学校捐赠智能远红外测温仪，解决了学校的燃眉之急。

　　四、主题活动，全家总动员。南口镇小学学生实践活动有主题，把学科有机整合，家长和孩子齐参与，回龙观第二小学把劳动课程系列化。活动增进了亲子关系，让爱在一个个眼神、一个个动作、一句句关心中流淌！

　　五、做好宣传，弘扬榜样力量。各学校通过公众号、美篇、朋友圈宣传正能量、防控小知识等。回龙观中心小学家长教师协会建立了自己的公众号，有组织架构，有管理办法。积跬步至千里，回龙观中心小学家长教师协会截至2020年2月，公众号共推送各级协会工作64项，累计点击量达2万次，初步实现了助力“友善教育”的宗旨，发挥了“宣传、留存、共享”为功能，形成了“用“心”经营 用“爱”链接”的工作理念。

　　今后，各学校将会继续做好“日报”和居家学习指导工作； 做好宣传工作，弘扬正能量； 组织研讨，丰富家校活动形式； 结合班级实际情况，优化各种教育活动，形成班本特色；结合班级情况开展家教指导培训； 深化关爱行动，继续帮助特殊家庭的孩子； 组织撰写优秀案例，交流学习、分享经验，提高育人能力。